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Programme des cours 2010-2011Dernière mise à jour : 11/04/2011
PSYC0913-1  Approches qualitatives du discours
Durée :  20h Th, 10h Pr
Crédits/ECTS :  
Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 2e annéeDeuxième quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 2e annéeDeuxième quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique : processus psychothérapeutiques et de changement, 2e annéeDeuxième quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique: approche psychothérapeutique cognitivo-comportementale, neuropsychologie clinique, développement et handicap, 2e annéeDeuxième quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 2e annéeDeuxième quadrimestre3
Titulaire(s) :  Aurore Boulard, Jean‑Marie Gauthier, Christophe Lejeune
Coordinateur(s) :  Jean‑Marie Gauthier
Langue :  Langue française
Aperçu général :  Sensibilisation à l'analyse discursive. Exposé des principaux modèles d'analyse et mise en perspective historique. Applications cliniques et thérapeutiques.
Objectif du cours :  L'objectif de ce cours est de sensibiliser les participants à l'intérêt de l'analyse discursive dans le cadre de la clinique psychologique et psychopathologique. Cet objectif sera réalisé par une approche à la fois théorique et pratique.
Travaux pratiques :  Cours magistraux. Démonstrations. Application sous forme d'ateliers et exposés des résultats des travaux des participants
Organisation :  Sur le plan théorique, une brève introduction générale sera donnée sur les origines de l'analyse discursive. Dans un deuxième temps, on tentera de montrer l'intérêt de cette méthodologie sur le plan de la psychologie clinique. On discutera aussi des conditions nécessaires à l'application de ce modèle, de ses contraintes et de ses limites
Les grands modèles de l'analyse discursive. Clinique du discours. Application à la psychologie clinique.
Présentation des techniques d'analyse de corpus de texte et comparaison des outils informatiques d'analyse de discours : concordances, dictionnaires, annotations, cooccurrences, lexicométrie.
Illustration de l'usage de ces techniques à partir de matériau clinique.
Notes de cours :  Référence bibliographique : Ricoeur, P en particulier « Le conflit des interprétations » Seuil et J-M Adam « Le texte narratif » Nathan
Evaluation :  Remise d'un rapport écrit à partir d'une situation clinique.


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