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| PSYC0068-1 | Questions pratiques de sélection, évaluation et compétences professionnelles
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| Durée : | 30h Pr |
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| Crédits/ECTS : |
| Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 2e année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 2e année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique : processus psychothérapeutiques et de changement, 2e année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique: approche psychothérapeutique cognitivo-comportementale, neuropsychologie clinique, développement et handicap, 2e année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 2e année | | Toute l'année | | 3 |
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| Titulaire(s) : | Isabelle Hansez |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Choisir un poste ou une fonction intéressant(e) à étudier, transversal d'une entreprise à l'autre (ex. secrétaire de direction, responsable des ressources humaines, délégué commercial, etc.).
Elaboreret utiliser une méthodologie pour identifier les compétences nécessaires à ce poste ou cette fonction ainsi que les ancrages comportementaux relatifs à chaque compétence.
Elaborer et valider des mises en situation (individuelles ou collectives, écrites ou orales) permettant d'évaluer chaque compétence identifiée. |
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| Objectif du cours : | Apprendre le processus de la sélection du personnel depuis l'identification des critères/compétences et l'évaluation des critères/compétences :
- Comment identifier les compétences d'une fonction ou d'un poste particulier : Développer une méthodologie
- Comment créer, développer et valider une épreuve (mises en situation écrites ou orales) pour évaluer les compétences identifiées |
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| Pré-requis : | PSYC0043-1 (http://progcours.ulg.ac.be/cocoon/cours/PSYC0043-1.html Sélection, évaluation et compétences professionnelles, 30h Th, HANSEZ Isabelle )
PSYC0019-1 (http://progcours.ulg.ac.be/cocoon/cours/PSYC0019-1.html Introduction aux théories et aux méthodes de la mesure en sciences psychologiques et en sciences de l'éducation, 30h Th, MONSEUR Christian) |
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| Travaux pratiques : | Pour une fonction ou un poste donné :
1. identifier les compétences
2. élaborer un outil de mesure
3. valider cet outil |
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| Organisation : | Le cours comprendra une partie de cours collectifs (5) et une partie de permanences individuelles pour fournir un aide à l'étudiant.
La présence aux cours est obligatoire. |
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| Notes de cours : | Dossier comprenant les notes de cours
Références conseillées compte tenu des sujets :
Livres de référence:
- Cooper, D., Robertson, I.T., & Tinline, G. (2003). Recruitment and selection: A Framework for Success. London: Thomson.
- Weekley, J.A., & Ployhart, R.E. (2005). Situational judgement tests: theory, measurement and application. Lawrence Erlbaum Associates. |
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| Evaluation : | Travail personnel pour l'identification des compétences et collectif pour la création des mises en situation.
Rapport écrit collectif & Examen oral individuel |
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| Contacts : | LOTHE Benoit
Benoit.Lothe@ulg.ac.be
+32(0)4.366.22.36 |
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| Remarques : | Cours non accessible aux étudiants ERASMUS |
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