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Programme des cours 2010-2011Dernière mise à jour : 11/04/2011
PSYC0008-1  Introduction aux modèles cliniques en psychologie
Durée :  30h Th
Crédits/ECTS :  
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie, 1re annéeDeuxième quadrimestre4
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale, 1re annéeDeuxième quadrimestre4
Titulaire(s) :  Salvatore D'Amore
Langue :  Langue française
Aperçu général :  Après avoir proposé une définition "complexe" de la psychologie clinique et du psychologue clinicien, l'étudiant sera introduit aux principaux concepts épistémologiques en psychologie clinique. Dans une deuxième partie du cours on abordera les principaux problèmes des méthodes et en particulier la question du diagnostic. Dans la troisième et dernière partie, les cinq modèles en psychologie clinique (dynamique, cognitivo-comportementaliste, humaniste, gestaltiste et systémique) seront abordés.
Objectif du cours :  1) Activer une réflexion constante et circulaire entre le savoir, le savoir-faire et le savoir- être en clinique psychologique.

2) Comprendre et réfléchir sur les principaux concepts épistémologiques et leurs effets dans la pratique clinique.

3) Connaître les principales méthodes en psychologie clinique et en apprécier leurs ressources tout comme leurs limites.

4) Comprendre, connaître et intégrer les concepts essentiels de chaque courant clinique.
Pré-requis :  Porter un intérêt intellectuel à l'égard de l'être humain et ce, sans jugement de valeurs.
Esprit d'analyse et de synthèse.
Travaux pratiques :  à définir
Organisation :  à définir
Notes de cours :  Notes des étudiants+syllabus.
Evaluation :  Examens écrits (Q.C.M.) en sessions de juin et d'août.
Contacts :  Professeur: Salvatore D'Amore
Assistante: Karin Gresse


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