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| SOCI1088-2 | Sociologie de la famille
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| Durée : | 30h Th |
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| Crédits/ECTS : |
| Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique : processus psychothérapeutiques et de changement, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique: neuropsychologie, approche comportementale et cognitive, développement et handicap, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Titulaire(s) : | N... |
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| Suppléant(s) : | Claire Gavray, Marie‑Thérèse Casman |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Ce cours a pour objectif d'introduire l'étudiant à une réflexion sociologique sur la famille contemporaine. |
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| Organisation : | La première partie du cours consiste en une présentation, sous la forme d'un enseignement magistral, des différentes théories sociologiques de la famille, soit principalement les théories évolutionniste, fonctionnaliste, interactionniste, utilitariste, structuraliste et pragmatique. Cette présentation est illustrée par la lecture de quelques textes emblématiques des différents paradigmes étudiés. Au terme de cette première partie, l'étudiant doit être capable d'identifier les grands axes de la sociologie de la famille, d'établir des liens entre les différents principes théoriques, de reconstruire et de déconstruire la pensée d'un auteur.
La deuxième partie du cours est centrée sur quelques problématiques actuelles de la vie familiale : l'articulation entre la vie familiale et la vie professionnelle, les rapports famille-école, le rôle de l'Etat (codification de l'espace privé, fiscalité, sécurité sociale, politiques familiales), les liens intergénérationnels, la parentalité (mono-/pluri-/homo), le divorce (démariage, vie en solo, ménages recomposés), la violence (conjugale, parentale, infantile), l'égalité hommes-femmes, la répartition des tâches domestiques. Il est prévu que des intervenants extérieurs viennent alimenter la réflexion par la présentation d'études empiriques. |
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| Notes de cours : | En termes de support didactique, l'étudiant s'appuiera principalement sur un portefeuille de lectures élaboré par l'enseignant. |
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| Evaluation : | L'évaluation du travail des étudiants consistera en un examen écrit sur base du cours. |
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| Contacts : | Jean-François Orianne
Sociologie de l'action publique et des problèmes du travail
Boulevard du Rectorat 7
4000 Liège
Bâtiment B31 / Bureau: R.42
Tél: 04/366.30.49
jforianne@ulg.ac.be |
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