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Programme des cours 2007-2008Dernière mise à jour : 07/05/2008

Master complémentaire en psychiatrie, orientation psychiatrie infanto-juvénile (5 ans)
Th
Pr
Au
Crédits

Renseignements

Monsieur le Professeur M. ANSSEAU
Service de Psychiatrie et de Psychologie médicale
Bât. B35 - CHU - 4000 Liège
Tél : 04/366.79.60 - Fax : 04/366.72.83
Courriel : psychiatrie@ulg.ac.be


Monsieur le Professeur J.-M. GAUTHIER
Service de Psychologie de l'enfant
Bât. B33 - FAPSE - 4000 Liège
Tél : 04/366.28.80
Courriel : jmgauthier@ulg.ac.be


Présentation

L'orientation en psychiatrie infanto-juvénile a pour but de fournir les bases théoriques, cliniques et thérapeutiques permettant la pratique de la spécialisation en pédopsychiatrie.
L'enseignement est structuré en trois parties :

  • Une description clinique systématisée des différentes affections pédopsychiatriques avec leur symptomatologie, leur définition et classification, les différents mécanismes étiopathogéniques envisagés sous l'angle biologique, psychologique et social et les différentes approches thérapeutiques, notamment pharmacologiques et psychothérapiques ;
  • Une formation systématisée aux différentes approches thérapeutiques envisagées tant sur le plan théorique qu'à partir d'exemples cliniques, notamment de types psychodynamique, systémique, cognitivo-comportemental, psychopharmacologique ;
  • Une formation à divers aspects spécifiques tels que les tests d'évaluation, la psychiatrie légale et l'expertise.


Cet enseignement intègre les diverses approches cliniques et thérapeutiques afin de fournir à l'étudiant les compétences nécessaires à établir un diagnostic, à évaluer les différents facteurs pathogéniques et à connaître les bases des différentes approches thérapeutiques. Outre les aspects théoriques, l'enseignement se base sur des discussions de cas de patients rapportés par les participants. La formation est combinée avec cinq années de stages à temps plein en psychiatrie (un ou deux ans) et en pédopsychiatrie (trois ou quatre ans) et permet d'acquérir les compétences nécessaires à pratiquer la pédopsychiatrie.


Conditions particulières d'accès

http://www.ulg.ac.be/aacad/prog-cours/medecine/conditions_acces.pdf


Durée de la formation

  • Cinq années d'études : deux années de formation de base (FUS) et trois années de formation spécialisée.
  • Fractionnement non autorisé.


Première année

Cours obligatoires

MPSY2042-1

Cours théoriques



30

- Approches cliniques et physiopathologique, 1re année - Collégialité
160
-
-

- Approches thérapeutiques, 1re année - Collégialité
120
-
-

- Module psychiatrie infanto-juvénile (cours et séminaires), 1re année - Nicole Einaudi, Jean‑Marie Gauthier, Christelle Gerlach, Alain Malchair
40
-
-

- Séminaires, 1re année - Collégialité - [90h SEM]
-
-
[+]

- Cours interuniversitaires de psychopharmacologie clinique (ULg, ULB, UCL) sous l'égide du BCNBP, 1re année - P. Linkowski, J.‑M. Maloteaux, J. Mendelwicz, Jacqueline Moreau, William Pitchot, A. Seghers, Vincent Seutin, Y. Simon, D. Souery, P. Verbanck
15
-
-

MSTG2023-1

Stages, 1re année - Collégialité - [11 demi-j St.]
-
-
[+]
30

Deuxième année

Cours obligatoires

MPSY2042-2

Cours théoriques



30

- Approches cliniques et physiopathologique, 2e année - Collégialité
160
-
-

- Approches thérapeutiques, 2e année - Collégialité
120
-
-

- Module psychiatrie infanto-juvénile (cours et séminaires), 2e année - Nicole Einaudi, Jean‑Marie Gauthier, Christelle Gerlach, Alain Malchair
40
-
-

- Séminaires, 2e année - Collégialité - [90h SEM]
-
-
[+]

- Cours interuniversitaires de psychopharmacologie clinique (ULg, ULB, UCL) sous l'égide du BCNBP, 2e année - P. Linkowski, J.‑M. Maloteaux, J. Mendelwicz, Jacqueline Moreau, William Pitchot, A. Seghers, Vincent Seutin, Y. Simon, D. Souery, P. Verbanck
15
-
-

MSTG2023-2

Stages, 2e année - Collégialité - [11 demi-j St.]
-
-
[+]
30

Troisième année

Cours obligatoires

MPSY2042-3

Cours théoriques



30

- Approches cliniques et physiopathologique, 3e année - Collégialité
160
-
-

- Approches thérapeutiques, 3e année - Collégialité
120
-
-

- Module psychiatrie infanto-juvénile (cours et séminaires), 3e année - Nicole Einaudi, Jean‑Marie Gauthier, Christelle Gerlach, Alain Malchair
40
-
-

- Séminaires, 3e année - Collégialité - [90h SEM]
-
-
[+]

MSTG2023-3

Stages, 3e année - Collégialité - [11 demi-j St.]
-
-
[+]
30

Quatrième année (2008-2009)

Cours obligatoires

MPSY2042-4

Cours théoriques



30

- Approches cliniques et physiopathologique, 4e année
160
-
-

- Approches thérapeutiques, 4e année
120
-
-

- Module psychiatrie infanto-juvénile (cours et séminaires), 4e année
40
-
-

- Séminaires, 4e année - [90h SEM]
-
-
[+]

MSTG2023-4

Stages, 4e année - [11 demi-j St.]
-
-
[+]
30

Cinquième année (2009-2010)

Cours obligatoires

MPSY2042-5

Cours théoriques



20

- Approches cliniques et physiopathologique, 5e année
160
-
-

- Approches thérapeutiques, 5e année
120
-
-

- Module psychiatrie infanto-juvénile (cours et séminaires), 5e année
40
-
-

- Séminaires, 5e année - [90h SEM]
-
-
[+]

MTFE2030-1

Travail de fin d'études



20

- Présentation orale à une réunion scientifique
-
-
-

- Publication
-
-
-

MSTG2023-5

Stages, 5e année - [11 demi-j St.]
-
-
[+]
20

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Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Responsable de l'information : Monique Marcourt, Direction générale à l'Enseignement et à la Formation - Réalisation SEGI