 | | | | | | | | | | | | | |
 |
Master in Education Sciences, specialized approach
 |
Th
|
Pr
|
Au
| Credits
|
Enseignement
|
First Year
|
Compulsory courses
|
|
PEDA1238-1
|
Technologie de l'information et de la communication appliquées à l'éducation et à la formation en contexte scolaire - Brigitte Denis
| 30
| 30
| -
| 6
|
Compulsory courses
|
|
PEDA0052-1
|
Méthodes quantitatives de recherche en éducation et en formation (y compris les méthodes des études à large échelle) - Christian Monseur
| 20
| 10
| -
| 3
|
|
PEDA1162-1
|
Theories and Methods of Applying Research in Practice - Bernadette Mouvet
| 30
| -
| -
| 2
|
|
PEDA2174-1
|
Analyse critique des courants psychopédagogiques - Marcel Crahay
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA4020-1
|
Préparation du mémoire - N... - [1h Internship]
| -
| -
| [+]
| 6
|
|
Ce travail vise à préparer la réalisation du futur mémoire à faire en 2e année de master. Le promoteur a le libre choix de la méthodologie à appliquer compte tenu des spécificités du domaine (par exemple : intégration dans une équipe de recherche ; travail scientifique théorique ; autre). Ce travail d'initiation suppose donc un projet, un promoteur, un délivrable (rapport) et une évaluation doit être formative.
|
Choose one option from the following :
|
|
Enseignement et recherche
|
|
PEDA1152-1
|
Formation and educational systems analysis - Jacqueline Beckers
| 20
| 10
| -
| 3
|
|
PEDA1051-2
|
Analysis of Teaching Processes - Dominique Lafontaine
| 30
| 15
| -
| 4
|
|
PEDA1157-1
|
Teacher education methodology - Jacqueline Beckers
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA1158-1
|
continuous education for teachers and innovations development - Bernadette Mouvet
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA0101-1
|
Approche psychopédagogique des apprentissages scolaires de base - Dominique Lafontaine
| 45
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1147-1
|
Sociology Applied to Education (including Methodological Aspects) - Jean‑François Guillaume
| 45
| -
| -
| 2
|
|
Ingénierie de la formation
|
|
PEDA0053-1
|
Curricula construction and Educational Psychology - Dieudonné Leclercq
| 30
| 30
| -
| 6
|
|
PEDA0054-1
|
Méthodologie de la formation des adultes - Daniel Faulx
| 20
| 10
| -
| 3
|
|
PEDA0055-1
|
Evaluation des acquis de formation - Jean‑Luc Gilles
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA0056-1
|
Conception, gestion et évaluation de dispositifs de formation - Daniel Faulx
| 45
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1079-2
|
Psychosocial change in the organisations - Jean‑François Leroy
| 30
| -
| -
| 3
|
Choisir un module de stage parmi :
|
|
Notice l'étudiant doit télécharger sur l'Intranet de la faculté le formulaire adéquat et le remettre à l'apparitorat en début de stage.
| |
|
Pour l'option Enseignement et recherche
|
| Requisite | | "Enseignement et recherche" | |
|
YSTG0301-1
|
Stage
| -
| -
| -
| 6,5
|
|
YSTG0302-1
|
Stage
| -
| -
| -
| 6,5
|
|
Pour l'option Ingénierie de la formation
|
| Requisite | | "Ingénierie de la formation" | |
|
YSTG0300-1
|
Stage
| -
| -
| -
| 13
|
Choisir des cours pour un total de 9 crédits parmi :
|
|
PEDA0053-1
|
Curricula construction and Educational Psychology - Dieudonné Leclercq
| 30
| 30
| -
| 6
|
|
PEDA0055-1
|
Evaluation des acquis de formation - Jean‑Luc Gilles
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA0056-1
|
Conception, gestion et évaluation de dispositifs de formation - Daniel Faulx
| 45
| -
| -
| 3
|
|
PEDA0063-1
|
Questions de recherche en formation d'adultes - Daniel Faulx
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1019-1
|
Group Dynamics - Jean‑François Leroy - Suppl : Tiber Manfredini
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1045-1
|
Methods and techniques of animation of groups - Jean‑François Leroy
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1079-2
|
Psychosocial change in the organisations - Jean‑François Leroy
| 30
| -
| -
| 3
|
Second Year (perspectives 2008-2009)
|
Compulsory courses
|
|
PEDA1231-1
|
Deontology
| 15
| -
| -
| 2
|
|
YSTG0310-1
|
Stage
| -
| -
| -
| 2
|
|
Notice l'étudiant doit télécharger sur l'Intranet de la faculté le formulaire adéquat et le remettre à l'apparitorat en début de stage.
| |
|
YMEM0008-1
|
Mémoire - [14h Internship]
| -
| -
| [+]
| 14
|
|
Notice l'étudiant devra compléter sur l'Intranet de la faculté le formulaire adéquat et le déposer à l'apparitorat pour le 15 octobre.
| |
Optional courses
|
|
Poursuite de l'option choisie en 1re année
|
|
Enseignement et recherche
|
|
PEDA1161-1
|
An Experimental Approach to Educational Problems
| 30
| 30
| -
| 3
|
|
Ingénierie de la formation
|
|
PSYC0042-1
|
Techniques d'entretien en psychologie sociale
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
Choisir 2 cours parmi les suivants (pour autant que les cours n'aient pas déjà été suivis dans le cursus bachelier master)
|
|
PEDA1159-1
|
Introduction to Evaluation Methods, including statistical analysis of exams
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PSYC0042-1
|
Techniques d'entretien en psychologie sociale
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PSYC1018-1
|
Organisational psychology
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1044-1
|
Questions pratiques de dynamique des groupes
| -
| 30
| -
| 3
|
|
Choisir 3 cours dans ceux proposés au 2eme quadrimestre, soit :
|
| [...] | dans le programme du master en sciences de l'éducation, soit | | | | 3 |
| [...] | dans les autres programmes de masters organisés par la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation (master en logopédie et master en psychologie), | | | | 3 |
| [...] | dans la liste non exhaustive des cours repris ci-dessous. | | | | 3 |
|
PEDA0060-1
|
Questions d'actualité en formation des adultes
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA0066-1
|
Education familiale et scolaire
|
|
|
| 3
|
| |
- Pratiques éducatives et familiales et réussite scolaire
| 15
| -
| -
| |
| |
- Pistes d'amélioration de la relation famille-école
| 15
| 15
| -
| |
|
PEDA1171-1
|
Methodology of Special Needs Teaching
| 30
| 30
| -
| 3
|
|
PEDA1173-2
|
Basic and Special Needs Education: Integration Processes at Pre-School and School Level
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA1180-1
|
Questions Concerning Current Events in Education
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA1187-1
|
Educational problems in developing countries (Odd years)
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA1188-1
|
Education Planning for the developing countries (Odd years)
| 15
| -
| -
| 3
|
|
PEDA1234-1
|
Designing Standardised tests and questionnaires
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA1239-1
|
Audio-visuel et apprentissage
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA1244-1
|
A Critical Approach to Prevention Plans and the Struggle against school violence
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0067-1
|
Questions pratiques de méthodes et techniques d'animation de groupes
| -
| 30
| -
| 3
|
|
PSYC1048-1
|
Psychologie du bilinguisme et du multilinguisme
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1059-1
|
Questions approfondies de psychopédagogie appliquée à la personne handicapée
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1099-1
|
Psychology of Well-Being at Work
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1226-1
|
Fondements de l'intervention précoce auprès des populations à risque ou de déficients
| 30
| -
| -
| 3
|
|
SOCI1240-3
|
Sociology of Interventions in Developing Countries
| 45
| -
| -
| 3
|
|
Remarque : pour les deux années du master, l'étudiant a la possibilité, moyennant l'accord du Jury, de choisir 2 cours au choix maximum dans les programmes des autres facultés.
|
|
Compulsory courses
|
|
PEDA1229-1
|
Didactique professionnelle et formation initiale des enseignants, partim 2
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA1230-1
|
Formation continuée des enseignants et développement des innovations scolaires, partim 2
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA1155-1
|
Process and devices of educative relation
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
YSTG0330-1
|
Stage lié au cours relatif à la formation initiale des enseignants et SAS
| -
| -
| -
| 7,5
|
|
YSTG0340-1
|
Stage lié au cours relatif à la formation continuée des enseignants et SAS
| -
| -
| -
| 7,5
|
Formation des adultes
|
First Year
|
Compulsory courses
|
|
PEDA1046-2
|
Information and communication technology in adult education - Brigitte Denis
| 30
| 30
| -
| 6
|
Compulsory courses
|
|
PEDA0052-1
|
Méthodes quantitatives de recherche en éducation et en formation (y compris les méthodes des études à large échelle) - Christian Monseur
| 20
| 10
| -
| 3
|
|
PEDA1162-1
|
Theories and Methods of Applying Research in Practice - Bernadette Mouvet
| 30
| -
| -
| 2
|
|
PEDA2174-1
|
Analyse critique des courants psychopédagogiques - Marcel Crahay
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA4020-1
|
Préparation du mémoire - N... - [1h Internship]
| -
| -
| [+]
| 6
|
|
Ce travail vise à préparer la réalisation du futur mémoire à faire en 2e année de master. Le promoteur a le libre choix de la méthodologie à appliquer compte tenu des spécificités du domaine (par exemple : intégration dans une équipe de recherche ; travail scientifique théorique ; autre). Ce travail d'initiation suppose donc un projet, un promoteur, un délivrable (rapport) et une évaluation doit être formative.
|
Choose one option from the following :
|
|
Enseignement et recherche
|
|
PEDA1152-1
|
Formation and educational systems analysis - Jacqueline Beckers
| 20
| 10
| -
| 3
|
|
PEDA1051-2
|
Analysis of Teaching Processes - Dominique Lafontaine
| 30
| 15
| -
| 4
|
|
PEDA1157-1
|
Teacher education methodology - Jacqueline Beckers
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA1158-1
|
continuous education for teachers and innovations development - Bernadette Mouvet
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA0101-1
|
Approche psychopédagogique des apprentissages scolaires de base - Dominique Lafontaine
| 45
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1147-1
|
Sociology Applied to Education (including Methodological Aspects) - Jean‑François Guillaume
| 45
| -
| -
| 2
|
|
Ingénierie de la formation
|
|
PEDA0053-1
|
Curricula construction and Educational Psychology - Dieudonné Leclercq
| 30
| 30
| -
| 6
|
|
PEDA0054-1
|
Méthodologie de la formation des adultes - Daniel Faulx
| 20
| 10
| -
| 3
|
|
PEDA0055-1
|
Evaluation des acquis de formation - Jean‑Luc Gilles
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA0056-1
|
Conception, gestion et évaluation de dispositifs de formation - Daniel Faulx
| 45
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1079-2
|
Psychosocial change in the organisations - Jean‑François Leroy
| 30
| -
| -
| 3
|
Choisir un module de stage parmi :
|
|
Notice l'étudiant doit télécharger sur l'Intranet de la faculté le formulaire adéquat et le remettre à l'apparitorat en début de stage.
| |
|
Pour l'option Enseignement et recherche
|
| Requisite | | "Enseignement et recherche" | |
|
YSTG0301-1
|
Stage
| -
| -
| -
| 6,5
|
|
YSTG0302-1
|
Stage
| -
| -
| -
| 6,5
|
|
Pour l'option Ingénierie de la formation
|
| Requisite | | "Ingénierie de la formation" | |
|
YSTG0300-1
|
Stage
| -
| -
| -
| 13
|
Choisir des cours pour un total de 9 crédits parmi :
|
|
PEDA0053-1
|
Curricula construction and Educational Psychology - Dieudonné Leclercq
| 30
| 30
| -
| 6
|
|
PEDA0055-1
|
Evaluation des acquis de formation - Jean‑Luc Gilles
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA0056-1
|
Conception, gestion et évaluation de dispositifs de formation - Daniel Faulx
| 45
| -
| -
| 3
|
|
PEDA0063-1
|
Questions de recherche en formation d'adultes - Daniel Faulx
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1019-1
|
Group Dynamics - Jean‑François Leroy - Suppl : Tiber Manfredini
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1045-1
|
Methods and techniques of animation of groups - Jean‑François Leroy
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1079-2
|
Psychosocial change in the organisations - Jean‑François Leroy
| 30
| -
| -
| 3
|
Second Year (perspectives 2008-2009)
|
Compulsory courses
|
|
PEDA1231-1
|
Deontology
| 15
| -
| -
| 2
|
|
YSTG0310-1
|
Stage
| -
| -
| -
| 2
|
|
Notice l'étudiant doit télécharger sur l'Intranet de la faculté le formulaire adéquat et le remettre à l'apparitorat en début de stage.
| |
|
YMEM0008-1
|
Mémoire - [14h Internship]
| -
| -
| [+]
| 14
|
|
Notice l'étudiant devra compléter sur l'Intranet de la faculté le formulaire adéquat et le déposer à l'apparitorat pour le 15 octobre.
| |
Optional courses
|
|
Poursuite de l'option choisie en 1re année
|
|
Enseignement et recherche
|
|
PEDA1161-1
|
An Experimental Approach to Educational Problems
| 30
| 30
| -
| 3
|
|
Ingénierie de la formation
|
|
PSYC0042-1
|
Techniques d'entretien en psychologie sociale
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
Choisir 2 cours parmi les suivants (pour autant que les cours n'aient pas déjà été suivis dans le cursus bachelier master)
|
|
PEDA1159-1
|
Introduction to Evaluation Methods, including statistical analysis of exams
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PSYC0042-1
|
Techniques d'entretien en psychologie sociale
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PSYC1018-1
|
Organisational psychology
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1044-1
|
Questions pratiques de dynamique des groupes
| -
| 30
| -
| 3
|
|
Choisir 3 cours dans ceux proposés au 2eme quadrimestre, soit :
|
| [...] | dans le programme du master en sciences de l'éducation, soit | | | | 3 |
| [...] | dans les autres programmes de masters organisés par la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation (master en logopédie et master en psychologie), | | | | 3 |
| [...] | dans la liste non exhaustive des cours repris ci-dessous. | | | | 3 |
|
PEDA0060-1
|
Questions d'actualité en formation des adultes
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA0066-1
|
Education familiale et scolaire
|
|
|
| 3
|
| |
- Pratiques éducatives et familiales et réussite scolaire
| 15
| -
| -
| |
| |
- Pistes d'amélioration de la relation famille-école
| 15
| 15
| -
| |
|
PEDA1171-1
|
Methodology of Special Needs Teaching
| 30
| 30
| -
| 3
|
|
PEDA1173-2
|
Basic and Special Needs Education: Integration Processes at Pre-School and School Level
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA1180-1
|
Questions Concerning Current Events in Education
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA1187-1
|
Educational problems in developing countries (Odd years)
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA1188-1
|
Education Planning for the developing countries (Odd years)
| 15
| -
| -
| 3
|
|
PEDA1234-1
|
Designing Standardised tests and questionnaires
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA1239-1
|
Audio-visuel et apprentissage
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA1244-1
|
A Critical Approach to Prevention Plans and the Struggle against school violence
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0067-1
|
Questions pratiques de méthodes et techniques d'animation de groupes
| -
| 30
| -
| 3
|
|
PSYC1048-1
|
Psychologie du bilinguisme et du multilinguisme
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1059-1
|
Questions approfondies de psychopédagogie appliquée à la personne handicapée
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1099-1
|
Psychology of Well-Being at Work
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1226-1
|
Fondements de l'intervention précoce auprès des populations à risque ou de déficients
| 30
| -
| -
| 3
|
|
SOCI1240-3
|
Sociology of Interventions in Developing Countries
| 45
| -
| -
| 3
|
|
Remarque : pour les deux années du master, l'étudiant a la possibilité, moyennant l'accord du Jury, de choisir 2 cours au choix maximum dans les programmes des autres facultés.
|
|
Compulsory courses
|
|
PEDA0057-1
|
Analyse des systèmes et des politiques en matière de formation d'adultes
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA0058-1
|
Apprentissages et développement de l'adulte en formation
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA0059-1
|
Analyse des contextes de formations d'adultes
| 30
| -
| -
| 3
|
|
YSTG0350-1
|
Stage 1 en formation des adultes et SAS
| -
| -
| -
| 8
|
|
YSTG0351-1
|
Stage 2 en formation des adultes et SAS
| -
| -
| -
| 7
|
