 |  |  |  |  |  |  |  |  | |  |  |  |  |

Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation français langue étrangère, à finalité spécialisée
 |
Th
 |
Pr
 |
Au
 | Crédits
 |
|
| | | | |
 Conditions d'accès
 |
 Voir http://www.ulg.ac.be/condadm
 |
 Première année
 |
 Cours communs aux orientations
 |
|  Choisir des cours pour un total de 16 crédits parmi :
 |
| LROM0045-1 | Questions de linguistique française - Marie‑Guy Boutier | 30 | - | - | 4 |
| LROM0049-1 | Questions de littérature française des 19e et 20e siècles - Danielle Bajomée | 30 | - | - | 4 |
| LROM0078-1 | Questions de linguistique romane - Pierre Swiggers | 30 | - | - | 4 |
| LING0002-1 | Questions théoriques de linguistique contemporaine - Pierre Swiggers | 30 | - | - | 4 |
| LING0003-1 | Questions théoriques de poétique contemporaine - Jean‑Marie Klinkenberg | 30 | - | - | 4 |
| LING0012-1 | Sémantique - Michel Kefer | 30 | - | - | 4 |
| LROM0096-1 | Variétés régionales du français spécialement en Belgique - Marie‑Guy Boutier | 30 | - | - | 4 |
| LROM0109-1 | Analyse critique de productions textuelles - Danielle Bajomée | 30 | - | - | 4 |
| INFO0110-1 | Méthodes informatiques pour les sciences humaines - Joseph Denooz | 30 | - | - | 4 |
| LROM0106-1 | Grammaire française et pratiques de l'écrit - Jean‑Louis Dumortier | 30 | - | - | 4 |
| LOGO1145-1 | Neuropsychologie du langage y compris l'évaluation des troubles et la rééducation - Martine Poncelet | 30 | - | - | 4 |
| [...] | Des cours parmi les cours de deuxième ou de troisième cycle organisés par la Faculté pour autant qu'ils atteignent un total de 8 crédits. Avec l'accord du jury, l'étudiant pourra être autorisé à suivre un cours figurant au programme de l'Université ou d'une autre université, belge ou étrangère. | | | | 8 |
| 
 |
|  Sur proposition du jury et en fonction des résultats obtenus à l'occasion du test initial d'évaluation des compétences en français, l'étudiant allophone sera invité à suivre un ou deux cours de renforcement en français figurant au programme du Département de français de l'ISLV.
 |
| 
 |
| [...] | Des cours au choix parmi les cours du programme commun de l'agrégation (AESS) pour autant qu'ils atteignent un total de 8 crédits. | | | | 8 |
 Cours obligatoires de l'orientation français langue étrangère
 |
| FLES0002-2 | Didactique et méthodologie du français, langue étrangère et seconde - Jean‑Marc Defays | 20 | - | - | 5 |
| FLES0005-1 | Linguistique appliquée à l'enseignement du français langue étrangère et seconde - Jean‑Marc Defays | 30 | - | - | 4 |
| FLES0004-1 | Grammaire du français langue étrangère et seconde - Jean‑Marc Defays | 15 | - | - | 3 |
| FLES0014-1 | Culture contemporaine de France et de Belgique - Vincent Louis | 30 | - | - | 4 |
| LROM0046-1 | Questions de littérature française de Belgique (19e-20e siècle) - Benoît Denis | 30 | - | - | 4 |
 Cours au choix de l'orientation français langue étrangère
 |
|  Choisir 1 cours parmi :
 |
| FLES0007-1 | Linguistique contrastive français-anglais (anglais) - Bénédicte Ledent | 30 | - | - | 4 |
| FLES0006-1 | Linguistique contrastive français-allemand - Louis Gerrekens | 30 | - | - | 4 |
| FLES0009-1 | Linguistique contrastive français-néerlandais - Joseph Vromans | 30 | - | - | 4 |
| FLES0008-1 | Linguistique contrastive français-espagnol - Alberto Barrera y Vidal | 30 | - | - | 4 |
|  Choisir 2 cours parmi :
 |
| LING0005-1 | Sociolinguistique, langues en contact - Jean‑Marie Klinkenberg | 30 | - | - | 4 |
| LING0007-1 | Analyse et typologie du discours - Jean‑Marc Defays | 30 | - | - | 4 |
| FLES0011-1 | Questions de phonétique contrastive et corrective - François‑Xavier Nève de Mévergnies | 30 | - | - | 4 |
|  Choisir 1 cours parmi :
 |
| LROM0003-1 | Culture québécoise : langue et littérature - Jean‑Marie Klinkenberg | 30 | - | - | 4 |
| PEDA1187-1 | Problèmes éducationnels des pays en développement - N... - Suppl : Myriam Bacquelaine | 30 | - | - | 4 |
| ANTH0012-1 | Relations interculturelles et processus d'acculturation - N... - Suppl : Chris Paulis | 30 | - | - | 4 |
| LROM0126-1 | Littérature africaine francophone - Danièle Latin | 30 | - | - | 4 |
 Deuxième année
 |
 Cours obligatoires aux orientations
 |
| METO0002-1 | Méthodologie du travail de fin d'études | - | - | - | 2 |
| PTFE0004-1 | Travail de fin d'études | - | - | - | 28 |
 Cours obligatoires de l'orientation français langue étrangère
 |
| 
Ces cours constituent la finalité spécialisée.
 |
| FLES0012-1 | Questions pratiques de didactique pour l'enseignement du français, langue étrangère et seconde - Jean‑Marc Defays | 30 | - | - | 5 |
| AESS0002-1 | Didactique de l'enseignement assisté par ordinateur, français langue étrangère et seconde - Joseph Denooz | 15 | - | - | 2 |
| FLES0003-1 | Education par et aux médias en classe de français langue étrangère et seconde - Geneviève Van Cauwenberge | 30 | - | - | 4 |
| FLES0010-1 | Problématique des immigrés confrontés à l'apprentissage du français langue seconde - Altay Manço | 30 | - | - | 4 |
| 
 |
| PSTA0004-1 | Stages dans les classes de FLE en Belgique ou à l'étranger, y compris la rédaction de rapports de stages et la participation à un séminaire d'intégration des stages - Jean‑Marc Defays - [60h St.] | - | - | [+] | 15 |