Accueil - Recherche par Faculté - Par enseignant - Par cours


VETE0088-2

Embryologie des animaux domestiques


Durée :28h Th, 6h Pr
Crédits/ECTS :
2e année du grade de bachelier en médecine vétérinaire4,5
2e candidature en médecine vétérinaire5
Titulaire(s) :Luc Grobet
Aperçu général : Le cours d'embryologie des animaux domestiques décrit le développement général d'un embryon depuis la conception jusqu'à l'organogenèse en ce compris les particularités des mammifères domestiques et des oiseaux. De plus, les techniques utilisées pour l'étude de la biologie du développement sont abordées (transgenèse, clonage...) et illustrées par des cas concrets.
Objectif du cours : L'objectif de ce cours est de rendre les étudiants capables d'acquérir et de consolider les notions suivantes concernant le développement d'un embryon et l'étude de la biologie du développement:

1) Embryologie descriptive



On aborde ici la manière dont un embryon est conçu et se développe jusqu'avant la naissance. Sont concernés : les animaux domestiques communs, mammifères et oiseaux. Les particularités propres à différentes espèces les plus courantes sont abordées. Une attention toute particulière est donnée aux liaisons qui peuvent exister avec les cours d'anatomie, d'histologie et de physiologie.

A) La gamétogenèse

Ou la formation et la maturation des gamètes (ovules et spermatozoïdes) depuis le stade des cellules germinales primordiales.

B) L'insémination et la fécondation

Ou les différentes étapes aboutissant à la création du zygote, l'embryon primordial.

C) La segmentation

Ou les différentes étapes de division de l'embryon, du stade zygote jusqu'à la formation du bouton embryonnaire

D) La gastrulation

Ou la formation des trois feuillets cellulaires (entoblaste, mésoblate, ectoblaste) d'où dérivent tous les tissus du fœtus.

E) Les annexes embryonnaires, l'implantation et la placentation

Ou la mise en place de tissus spécialisés pour la protection, la nutrition, l'oxygénation et la détoxification du fœtus. Chez les mammifères domestiques, les différents types de relations entre le fœtus et la mère seront examinées en fonction des espèces.

F) L'organogenèse

Ou le développement des différents organes. Seront examinés :

- Le cœur et l'appareil circulatoire

- Le système nerveux

- Les organes des sens

- L'appareil excréteur

- L'appareil génital

- L'appareil digestif et les organes annexes

- L'appareil respiratoire

- Les cavités corporelles

- L'appareil ostéoarticulaire

- L'appareil musculaire

- Le revêtement cutané et ses annexes


2) Les techniques utilisées en biologie du développement



Ici sont abordées les techniques les plus courantes qui sont utilisées dans les études modernes de biologie du développement, et qui peuvent aussi entrer dans l'arsenal des nouvelles biotechnologies appliquées au vivant (amélioration des productions animales, limitation des rejets polluants, production de protéines thérapeutiques, production de xénogreffes...). Elles sont illustrées par l'analyse de cas concrets.



A) La transgenèse

Ou l'intégration dans un organisme par des moyens biotechnologiques de (trans)gènes qui n'y sont normalement pas présents.

B) Le ciblage de gènes

Ou la modification précisément ciblée de séquences génomiques dans un organisme. Le cas le plus connu est l'invalidation de gènes par son élimination totale ou partielle (« knock-out »). Mais cette technique peut aussi être utilisée pour générer des modifications subtiles, voire pour intégrer des transgènes en un locus précis.

C) Le clonage

Ou la genèse d'un nouvel individu sans l'aide de la reproduction sexuée, au départ d'une cellule somatique plus ou poins différenciée.
Pré-requis : connaissances en biologie générale.
Travaux pratiques : Analyse d'un film sur le développement et les manipulations embryonnaires; Analyse d'un sujet d'actualité implicant des techniques de biologie du développement.
Organisation : Le cours est donné par périodes de deux heures par le professeur (L. Grobet) en amphithéatres. Il est basé sur la projection de diapositives "powerpoint".
Notes de cours : Le cours est distribué sous forme de CD-Roms, et des notes de cours dérivées sont disponibles à l'office des cours.
Evaluation : L'évaluation se fait sous forme d'examen écrit, questionnaire à choix multiple et/ou questions ouvertes.
Contacts : Luc Grobet, 32 4 366 40 80, lgrobet@ulg.ac.be
Remarques : http://www.ulg.ac.be/fmv/hist.htm




ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date de validité des données : 27/02/2006
Réalisation SEGI