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LOGO1144-1

Troubles et rééducation du langage écrit et du calcul


Durée :30h Th, 45h Pr
Crédits/ECTS :
2e licence en logopédie5
2e licence en sciences psychologiques3
Titulaire(s) :Annick Comblain
Aperçu général : 1. L'acquisition du langage écrit.
2. Les troubles développementaux du langage écrit (les différents courants théoriques, les troubles associés ...).
3. Les modes cognitifs de la lecture - écriture.
4. Les techniques de diagnostic et de rééducation.
Objectif du cours :
  • Présentation, description et analyse avec les étudiants de cas réels afin de préparer aux stages.
  • Donner une information complète et actualisée sur la problématique des dyslexies - dysarthographies.
  • Amener l'étudiant à pouvoir poser des diagnostics différentiels et à construire un plan de rééducation
Travaux pratiques : De Janvier à Mai :

  • Pratique des tests logopédiques
  • Analyse de cas cliniques
Organisation : De Septembre à Décembre, cours hebdomadaire de 2 heures + travail personnel de lecture et de documentation.
Notes de cours :
  • Copie des présentations powerpoint.
  • Articles scientifiques et chapitres d'ouvrages en français et en anglais
Evaluation :
  • Théorie : 2 heures - questions ouvertes
  • Pratique : 2 heures - analyses de cas
Contacts : A. Comblain, A.C. Nicolay, A. Sadzot, F. Bourdoux




ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date de validité des données : 27/02/2006
Réalisation SEGI