Vue cycle
- Bloc
- Organisation
- Théorie
- Pratique
- Autres
- Crédits
Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
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LROM0131-1 | Lexicologie et lexicographie | B1 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
LROM0132-1 | Philologie et littérature médiévales | B1 | Q1 | 45 | - | - | 5 |
LROM0110-1 | Théories critiques de la littérature | B1 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
LROM0130-1 | Questions de rhétorique et de sémiologie | B1 | Q2 | 30 | - | - | 5 |
LROM0078-1 | Questions de linguistique romane | B1 | Q2 | 30 | - | - | 5 |
PTFE0011-1 | Travail de fin d'études | B2 | TA | - | - | - | 25 |
Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
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AESS0325-1 | Didactique spéciale en langues et littératures romanes (partim I), Cours et exercices
Corequis
| B1 | TA | 45 | - | - | 3 |
PSTG0026-1 | Pratiques d'enseignement en langues et littératures romanes (partim I) | B1 | TA | 3 | |||
Stages d'observation - [10h Stages] | - | - | [+] | ||||
Stages d'enseignement - [15h Stages] | - | - | [+] | ||||
Pratiques réflexives | 4 | - | - | ||||
AESS0202-1 | Didactique générale : cours et exercices ; stages d'observation ; pratiques réflexives - [10h Stages]
Corequis
| B1 | TA | 30 | 10 | [+] | 4 |
AESS0248-1 | Eléments de sociologie de l'éducation | B1 | Q2 | 10 | - | - | 1 |
AESS0246-1 | Analyse de l'institution scolaire et des politiques éducatives | B1 | Q2 | 15 | - | - | 1 |
AESS0339-1 | Comprendre et gérer la diversité des publics scolaires | B1 | TA | 10 | 15 | - | 3 |
AESS0326-1 | Didactique spéciale en langues et littératures romanes (partim II), Cours et exercices
Corequis
| B2 | TA | 30 | - | - | 3 |
PSTG0027-2 | Pratiques d'enseignement en langues et littératures romanes (partim II) | B2 | TA | 6 | |||
Stages d'enseignement - [25h Stages] | - | - | [+] | ||||
Pratiques réflexives | - | 6 | - | ||||
Pratiques scolaires hors cours
Corequis
| - | 10 | - | ||||
AESS0004-1 | Education aux médias | B2 | Q1 | 15 | - | - | 1 |
AESS0143-1 | Psychologie éducationnelle de l'adolescent et du jeune adulte | B2 | Q1 | 15 | - | - | 2 |
AESS0140-1 | Ethique professionnelle et formation à la neutralité et à la citoyenneté | B2 | Q2 | 25 | - | - | 2 |
AESS0249-1 | Séminaire d'approche interdisciplinaire | B2 | Q2 | 15 | - | - | 1 |
Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
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PHIL0087-1 | Séminaire d'analyse et de création de savoirs critiques - [45h Séminaire]
Julien Jeusette, Julien Pieron, François Provenzano
| B1 | TA | - | - | [+] | 10 |
PSTG0047-1 | Stages d'analyse et de création de savoirs critiques - [150h Stages]
Julien Jeusette, Julien Pieron, François Provenzano
| B2 | TA | - | - | [+] | 10 |
LROM0199-1 | Ecriture de création et de production de savoirs | B1 | TA | 5 | |||
Ecriture de création | 10 | 10 | - | ||||
Ecriture de production de savoirs | - | 10 | - | ||||
INFO0957-1 | Internet et sciences humaines : théories, usages, créations | B2 | Q2 | 30 | - | - | 5 |
Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||
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DOCU1456-1 | Histoire et actualité de l'édition en Wallonie et à Bruxelles | B1 | Q1 | 30 | - | - | 5 | ||||||||||||||||||||||||
DOCU0048-1 | Métiers du livre | B1 | Q2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
Techniques et processus de la fonction éditoriale | 30 | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||
Pratique de la diffusion | 15 | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||
Pratique de la librairie | 15 | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||
DOCU0009-3 | Chaîne du livre numérique : formes, supports et modèles économiques | B2 | Q2 | 30 | - | - | 5 | ||||||||||||||||||||||||
INFO1277-1 | Typographie et mise en page | B2 | Q2 | 30 | - | - | 5 | ||||||||||||||||||||||||
PSTG9006-1 | Stage 2 - [120h Stages] | B2 | TA | - | - | [+] | 5 | ||||||||||||||||||||||||
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Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
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FLES0002-3 | Didactique et méthodologie du français, langue étrangère et seconde | B1 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
FLES0004-2 | Pédagogie de la grammaire du français langue étrangère et seconde | B1 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
PSTG1004-1 | Stages dans les classes de FLE (partim I) - [30h Stages] | B1 | TA | - | - | [+] | 5 |
PSTG9009-1 | Stages dans les classes de FLE, partim II - [30h Stages] | B2 | TA | - | - | [+] | 5 |
FLES0012-2 | Questions pratiques de didactique pour l'enseignement du français, langue étrangère et seconde | B2 | TA | 15 | 30 | - | 5 |
FLES0010-1 | Problématique des immigrés confrontés à l'apprentissage du français langue seconde | B2 | Q2 | 30 | - | - | 5 |
Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Explication d'auteurs français
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Langue romane étrangère
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Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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