2023-2024 / Bachelier

Sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale

180 crédits

Conditions d'accès générales

Profil et pré-requis

Le programme de Bachelier en Sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale, organisé par la FAPSE, a pour objectif d'offrir une formation théorique solide dans divers champs de la psychologie et des sciences de l'éducation ainsi que dans des disciplines connexes (biologie, physiologie, sociologie, philosophie, ...). La formation offre également la possibilité à l'étudiant·e d'être confronté·e à ses premières expériences professionnelles sur le terrain et/ou en laboratoire. Ces expériences lui permettront non seulement d'apprendre à appliquer ce que lui aura été enseigné durant les cours, mais également de se sensibiliser à la dynamique des relations humaines et de mener une réflexion sur ses propres comportements. In fine, le programme vise à préparer les étudiant·e·s à affronter la complexité des situations humaines, individuelles ou collectives, à adopter une méthodologie rigoureuse et une approche scientifique en les amenant peu à peu à maîtriser des outils d'analyse, autorisant la formulation d'hypothèses et une interprétation dégagée de tout préjugé.

Les trois blocs de Bachelier en Sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale préparent les étudiant·e·s à choisir une orientation spécialisée soit en psychologie (psychologie clinique ; psychologie sociale, du travail et des organisations ; neuroscience cognitive et comportementale ; finalité approfondie), soit en sciences de l'éducation (enseignement ; formation des adultes ; finalité approfondie). Par ailleurs, un projet est réalisé sous la supervision d'une des unités intervenant dans le cursus en sciences psychologiques ou de l'éducation et permet à l'étudiant·e de participer à une activité de recherche, à des activités de terrain ou encore à des simulations d'activités (entretien, jeux de rôles, ...).

Profil visé

La formation en Sciences psychologiques vous prépare d'une part à analyser de manière détaillée une situation impliquant des êtres humains, que ceux-ci soient considérés isolément ou en groupes, dans un contexte particulier (familial, scolaire, professionnel), et d'autre part à intervenir pour favoriser une meilleure qualité de vie et la meilleure adaptation possible de l'individu, ou des individus, au milieu de vie. L'étudiant·e se devra donc :

  • d'être intéressé·e par les problèmes humains et leur compréhension ;
  • de souhaiter pouvoir intervenir pour améliorer la qualité de vie des individus ou des collectivités ;
  • d'avoir une très bonne maîtrise de la langue française ;
  • de disposer idéalement de connaissances élémentaires en anglais.

Contact
En Faculté

Vous trouverez sur cette page la liste des contacts en Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l'Education.

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