Durée
30h AUTR
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences économiques et de gestion | 1 crédit | |||
| Bachelier en ingénieur de gestion | 1 crédit | |||
| Master en communication multilingue, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours a pour objectif de confronter les étudiants avec les réalités concrètes du monde économique et de l'entreprise.
Cette prise de contact se fait via une série de témoignages de praticiens, de vidéos et de documentation.
A travers ces témoignages, les étudiants pourront :
- découvrir le parcours professionel de dirigeants, managers, CEO, ..., anciens étudiants HEC;
- découvrir les différents types d'entreprises;
- identifier les fonctions et les départements qui interagissent au sein d'une entreprise;
- appréhender l'environnement économique dans lequel évoluent les entreprises;
- appréhender les obstacles liés à la création d'une entreprise.
Ce cours s'inscrit en complémentarité et en support des autres cours de début de bachelier.
Investissement requis : 30h.
Ce cours s'articule autour de 5 modules qui sont présentés soit sous forme de conférences en présentiel et de prise de notes, soit sous forme de travail à domicile (lecture et visionnage de la documentation et des supports mis à disposition sur la plateforme Lola).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
En cohérence avec les compétences acquises lors des cours du bloc 1 de bachelier, ce cours transversal offre l'opportunité aux étudiants de :
- se familiariser aux objectifs et au rôle des entreprises (secteurs public et privé, à finalité lucrative et sociale).
- découvrir de façon concrète des produits et services proposés par ces entreprises.
- prendre conscience et mieux appréhender les différents métiers de la gestion d'une entreprise.
- découvrir les rôles des différentes fonctions (du management) au sein d'une entreprise.
- avoir un aperçu du paysage socio-économique et du tissu industriel wallon et belge.
- rencontrer des entrepreneurs et dirigeants d'entreprise.
A la suite de ce cours, les étudiants seront donc capables de mieux appréhender la réalité d'une entreprise et de sa gestion.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
L'apprentissage se réalise au travers de conférences (dirigeants d'entreprise, entrepreneurs, responsables, ...) et par la consultation et la lecture des supports mis à disposition (vidéos, articles, sites internet, ...).
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
Le cours se donne d'une part en présentiel lors des conférences des différents acteurs clés du monde de l'entreprise, et d'autre part à distance lors de la consultation et la lecture des divers supports (vidéos, articles, sites internet, ...).
Les étudiants découvrent des dirigeants, directeurs, managers, et leurs les activités, défis actuels.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les étudiants doivent prendre note durant les conférences (présentiel) ainsi que durant la consultation et la lecture des supports (à distance).
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En distanciel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )
Evaluation continue
Explications complémentaires:
L'évaluation est composée d'une évaluation continue sous forme de QCM et/ou questions ouvertes à réaliser sur les premiers modules ainsi que d'un examen écrit (contenu des conférences et des supports) organisé à la session de mai/juin sous forme de QCM et/ou questions ouvertes.
L'évaluation continue compte pour 20% de la cote globale et l'examen en session pour 75%.
L'évaluation continue et l'examen sont prévus en distanciel via la plateforme e-Campus.
L'évaluation en seconde session ne prend plus en compte la cote de l'évaluation continue.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Les détails sur les conférences et sur la consultation des supports (dates, conférenciers, consignes, devoirs) sont communiqués sur la plateforme Lola.
Contacts
Chargées de cours :
Magali HERMAN
magali.herman@uliege.be
Bureau 207
Caroline GERKENS
c.gerkens@uliege.be