Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours sera consacré à la littérature pour la jeunesse contemporaine, avec un accent particulier sur trois genres fondamentaux : le conte traditionnel, le roman pour adolescents et l'album pour enfants. Quelques aspects plus généraux seront abordés : l'histoire récente, le marché actuel de l'édition pour la jeunesse, et les pratiques de censure.
Matrice de la littérature pour la jeunesse contemporaine, les contes seront envisagés sous plusieurs angles : l'importance de la tradition orale, la spécialisation tardive pour un jeune public, les détournements parodiques et les adaptations richement illustrées.
Le roman pour les adolescents donnera lieu à de nombreuses approches : origines et influences étrangères, particularités formelles et stylistiques, thèmes tabous et roman de formation, fantasy pour la jeunesse...
L'album pour enfants fera l'objet d'une approche détaillée, afin de dégager quelques-unes des particularités du genre. Une attention particulière pour les relations texte/images sera développée et plusieurs oeuvres anciennes et contemporaines seront analysées. Il sera également donné un aperçu de la richesse de la création belge dans ce domaine.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le cours s'adresse prioritairement aux étudiants de la Faculté issus des départements de Langues et Littératures Romanes ou Modernes et des Arts et Sciences de la Communication. Il vise à donner un aperçu actuel d'un secteur de l'édition situé au carrefour de la littérature, des arts graphiques et de la didactique de la lecture. Une attention particulière sera réservée à l'élargissement du cadre francophone à des perspectives internationales, ainsi qu'à la maîtrise des ressources spécialisées et des instruments de travail (ouvrages, revues, institutions et sites de référence).
Savoirs et compétences prérequis
Le cours s'adresse aux étudiants qui ont réussi au moins le premier bloc d'un Baccalauréat au programme de la Faculté.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Le cours se donne en présentiel, par séances de deux heures au second quadrimestre.
Si le cours en ligne (MOOC ou Massive Online Open Course) fait l'objet d'une nouvelle diffusion, les étudiants devront suivre au moins 3 modules dans le MOOC "Il était une fois la littérature jeunesse" créé par l'ULiège-IFRES.
En cas de situation sanitaire difficile, le cours se donnerait en distanciel sur la plateforme de l'ULiège.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Une liste de lectures obligatoires sera communiquée sur e-campus.
La plupart des présentations PPt du cours seront mises à disposition au format PDF sur e-campus.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Informations complémentaires:
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
En présentiel: examen oral
L'examen oral portera sur un travail personnel de recherche (25%), sur les lectures imposées (15%) et sur le cours (60%).
Le travail personnel de recherche portera sur un sujet choisi en accord avec l'enseignant avant la fin avril. Il sera présenté oralement au début de l'examen oral.
NB: En cas d'affluence importante (plus de 40 étudiants), un examen écrit pourra remplacer toute la procédure prévue ci-dessus.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Daniel Delbrassine
Courriel: daniel.delbrassine@uliege.be
Boite aux lettres au 3e étage du bâtiment A2, face aux ascenseurs