2022-2023 / HAAR0121-2

Seminar on the history of art and archeology of Greco-Roman antiquity

Duration

30h SEM, 5d FT Tr. Pr.

Number of credits

 Master in history of art and archaeology : archeometrics (120 ECTS)5 crédits 
 Master in history of art and archaeology : general (120 ECTS)5 crédits 
 Master in history of art and archaeology : musicology (120 ECTS)5 crédits 
 Master in history of art and archaeology : general (60 ECTS)5 crédits 
 Master in history of art and archaeology : musicology (60 ECTS)5 crédits 

Lecturer

Thomas Morard

Language(s) of instruction

French language

Organisation and examination

Teaching in the second semester

Schedule

Schedule online

Units courses prerequisite and corequisite

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents

« Les grands architectes de l'Antiquité. Ekphraseis et témoignages archéologiques »

Learning outcomes of the learning unit

Le séminaire de MASTER (HAAR0121-2) nécessite une participation active de l'ensemble des étudiants inscrits : ils devront présenter un exposé structuré sur un dossier précis ; ils seront également invités à critiquer les autres exposés présentés.
Sans négliger l'exercice du sens critique, les objectifs d'apprentissage de ce séminaire de MASTER sont ceux de la recherche : mise au point d'un discours synthétique et sa présentation orale - avec diaporama à l'appui - au bénéfice des connaissances fondamentales et méthodologiques acquises durant les trois années de baccalauréat.

Prerequisite knowledge and skills

None - bearing in mind that the History of Art and Archaeology of Greek-Roman Antiquity is only one element of the indissociable whole of the Sciences of Antiquity (history, philology and the history of religion).

Planned learning activities and teaching methods

For MASTERS students, other than the good habits developed during the years of the Baccalaureat (regular presence in class, analytical work and verification in the library), it is necessary to take a critical approach to the material presented in class. This involves prior preparation of the issues being studied in order to be able to contribute to the discussion and exchange information which has been collated. In some cases, students should also produce regular research and present it to the class.

Après une présentation générale de la matière sous enquête (« Les grands architectes de l'Antiquité. Ekphraseis et témoignages archéologiques » pour l'année académique 2022-2023), les étudiants inscrits à ce séminaire de MASTER devront soumettre à la critique de l'assemblée un exposé structuré sur un dossier extrait d'une liste distribuée lors de la première séance dudit séminaire. Par la mise en évidence de telle ou telle ekphrasis, d'un site ou d'un monument particulier, la thématique envisagée dans le cadre de séminaire permet de satisfaire aussi bien les « historiens de l'art » que les « archéologues ». L'organigramme sera adapté au nombre d'étudiants inscrits - selon le modèle suivant : 2 séances de présentation par l'enseignant titulaire + 8 séances d'exposés (2 étudiants par séance / 45 minutes de discours par étudiant + 30 minutes de discussions critiques par exposé).Un dossier de deux à trois pages - sur la base d'un modèle commun - sera produit par l'étudiant orateur et distribué à l'assemblée avant chacune des interventions. Les 30 minutes de discussions critiques seront animées par un(e) étudiant(e) rapporteur(trice) désigné(e). At this level of study, it is indispensable to produce, either individually or in groups, a blibliographical and iconographical database.

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning)

Face-to-face course


Additional information:

Lectures (illustrated by slides) for which students' active participation will be increasingly required (presentations and critical discussion)

Recommended or required readings

Given in the reading list provided at the start of the course :

  • Françoise CHOAY, L'urbanisme. Utopies et réalités, Paris 1966.
  • Louis CALLEBAT, Histoire de l'architecture, Paris 1998.
  • René GINOUVES et alii, Dictionnaire méthodique de l'architecture grecque et romaine 1. Matériaux de construction, techniques et formes du décor  / 2. Eléments constructifs, supports, couvertures, aménagements intérieurs  / 3. Espace architecturaux, bâtiments et ensembles, Athènes-Rome 1985-1998.
 

  • Emanuele GRECO et Mario TORELLI, Storia dell'urbanistica. Il mondo greco, Roma-Bari 1983.
  • Roland MARTIN, Architecture grecque, Paris 1993.
  • Hendrik SVENSON-EVERS, Die griechische Architekten archaischer und klassicher Zeit, Frankfurt 1996.
  • Marie-Christine HELLMANN, L'architecture grecque 1. Les principes de la construction / 2. Architecture religieuse et funéraire / 3. Habitat, urbanisme et fortifications, Paris 2002-2010.
  • Margaret M. MILES (éd.), A Companion to Greek Architecture, Oxford-Chichester 2016.
 

  • Jean-Pierre ADAM, La construction romaine. Matériaux et technique, Paris 20177 [1984].
  • Pierre GROS et Mario TORELLI, Storia dell'urbanistica. Il mondo romano, Roma-Bari 20072 [1988].
  • Michael DONDERER, Die Architekten der späten römischen Republik und der Kaiserzeit, Erlangen 1996.
  • Pierre GROS, L'architecture romaine, du début du IIIe s. av. J.-C. à la fin du Haut-Empire 1. Les Monuments publics, Paris 1996 / 2. Maisons, palais, villas et tombeaux, Paris 2001.
  • Roger B. ULRICH et Caroline K. QUENEMOEN (éd.), A Companion to Roman Architecture, Oxford-Chichester 2013.
  • Cyril Mango, Le développement urbain de Constantinople (IVe-VIIe siècle), Paris 2004.

Exam(s) in session

Any session

- In-person

oral exam

Continuous assessment


Additional information:

L'évaluation est fondée - pour moitié - sur la qualité de l'exposé présenté dans le cadre du séminaire et - moitié également - sur la pertinence des réponses données dans le cadre d'un examen oral (première et seconde session) portant sur l'ensemble de la matière concernée par cet enseignement.

Work placement(s)

No placements are planned during this course.

Organizational remarks

The course will take place every week from Wednesday 8 February 2023, in line with the schedule which has been established (Wednesday 10am to 1pm / Petit Physique). A break is planned in the second half of the session.

Contacts

Meetings (upon appointment) at the History of Art and Archaeology of Greek and Roman Antiquity Department: Thursday (9am - noon) in the first term - Tuesdays (9am - noon) in the second term.


Lecturer

Thomas MORARD, professor
Department of Historical Sciences
Quai Roosevelt 1b (Building A4) at B-4000 Liège
Tél. 04.366.56.12
Email : thomas.morard@uliege.be
http://web.philo.ulg.ac.be/shaaragr/


Secretariat

Josiane DERULLIEUR
Tél. 04.366.53.83

Association of one or more MOOCs