Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours, organisé à l'aide d'un MOOC (Massive Open Online Course) propose une introduction à la coopération internationale et à l'aide humanitaire :
- en distinguant les acteurs, les formes d'aide et les canaux d'acheminement de l'aide afin de permettre aux étudiant.e.s. de clairement identifier les contours de ces secteurs d'actvité;
- en présentant différents débats en cours sur le fonctionnement de l'industrie de l'aide internationale (pourquoi aidons-nous? combien d'aide devrions-nous fournir et pendant combien de temps? qui aider en priorité? par quels moyens? etc. );
- en situant la place de l'aide internationale face à certains enjeux mondiaux : l'alimentation, la santé, les rapports hommes/femmes; les migrations internationales, l'environnement...
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A la fin de ce cours, l'étudiant.e sera capable de :
- Identifier les principaux acteurs de l'aide internationale (aide au développement et aide humanitaire) et les situer par rapport aux principaux canaux d'acheminement de l'aide;
- Définir les enjeux et limites de l'aide contemporaine ;
- Lister un ensemble d'enjeux en cours dans différents domaine d'intervention (migrations, environnement, santé, alimentation, démographie, genre...) et en saisir leurs dimensions;
- Formuler un regard critique et personnel sur le fonctionnement de l'aide internationale dans son ensemble.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours est organisé principalement sous forme d'un MOOC (Massive Open Online Course) . Il propose des podcast, des quizz et des débats (en ligne et en classe).
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
Ce cours est organisé pour une grande partie sur Internet (MOOC) et sous forme de quelques séminaires présentiels.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Pas de syllabus.
Les supports du cours sont délivrés au fur et à mesure sur la plateforme du MOOC.
Ouvrage recommandé :
PIROTTE Gautier (2021), La Fabrique de l'aide internationale, Liège, Presses Universitaires de Liège, 192p.
Modalités d'évaluation et critères
Evaluation continue dans le cadre du MOOC. + Rapport final.
Seconde session : travail écrit, dont les modalités concrètes sont à convenir avec l'enseignant.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Gautier Pirotte
Gautier.Pirotte@uliege.be
Tel : 03/66.27.80
Véronique Fettweis (assistante technique MOOC)
Veronique.fettweis@ulg.ac.be
Association d'un ou plusieurs MOOCs
Le MOOC 'La Fabrique de l'Aide Internationale (H1)' est associé à ce cours.