Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en sciences psychologiques, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours de modalités d'interventions en clinique infantile propose d'étudier, de préciser les outils d'interventions de psychologue dans la prise en charge des enfants et l'accompagnement des parents et de dresser le paysage de l'actualité des différentes cliniques d'intervention organisées le plus souvent de façon multidisciplinaire dans le champ de la psychopathologie.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Il est nécessaire d'avoir suivi le cours de methodes d'évaluation en clinique infantile. PSY 5882.
Savoirs et compétences prérequis
Pour assiter à ce cours, il est nécessaire d'avoir participé au cours de Méthodes d'évaluation en clinique infantile (PSYC 5882).
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Nous débuterons par un cours d'introduction qui propose une synthèse des éléments du cadre d'intervention (posture, outils, attitude, EBP) du psychologue. Ensuite, chacun des autres cours propose des interventions evidence based pratice pour diverses psychopathologies de l'enfant (trouble anxieux, dépressif, trouble du comportement, trouble alimentaires, maladie chronique, autisme, trouble de l'attachement, ...).
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Explications complémentaires:
L'examen se fait par écrit. A partir d'un cas clinique, il sera demandé à l'étudiant de présenter une analyse clinique et différentes pistes d'intervention pour l'enfant et ses parents.