2022-2023 / PHYS3010-2

Fondements de bioclimatologie

Durée

24h Th

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation bioingénieur2 crédits 

Enseignant

Bernard Longdoz

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

- Mécanismes généraux du climat global (rayonnement, convection, rotation terrestre, mouvements océaniques); - Les grand types de climats et la végétation correspondante; - Changement climatique (Outils d'investigation, Rapport du GIEC, Causes et mécanismes, Bilan global de CO2, Autres GES, Feedbacks);

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

- Identifier et comprendre les mécanismes de base responsables des principaux phénomènes climatiques se réalisant à l'échelle globale et locale, - Décrire les grands types de climats mondiaux et les végétations correspondates, - Comprendre les causes du changement climatique et son impact sur l'environnement végétal et humain.
- Soft skills : être capable, d'extraire d'un ensemble d'informations scientifiques données (textes, tables, graphiques) les informations pertinentes permettant de répondre à des questions précises.

Savoirs et compétences prérequis

Cours de Physique de l'Environnement (Bloc 3)

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Lecture et analyse de documents

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours magistral : 24h
En distanciel si code orange ou rouge

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

- Notes de cours - Baldocchi, 2007, Bioclimatology, http://nature.berkeley.edu/biometlab/espm129 - Rapports du GIEC, http://www.ipcc.ch/

Modalités d'évaluation et critères

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

évaluation orale

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

Code jaune: Examen oral en présentiel
Code Orange et rouge: Examen oral en distanciel

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

LONGDOZ Bernard Gembloux Agro-Bio Tech, Axe Echanges Ecosystèmes Atmosphère 8, Avenue de la Faculté (Bât. 80) 5030 Gembloux
+32 81 622488 Bernard.Longdoz@ulg.ac.be

Association d'un ou plusieurs MOOCs