2022-2023 / CRIM3102-2

Approche criminologique de la délinquance juvénile, Partim A

Durée

24h Th

Nombre de crédits

 Master de spécialisation en approche interdisciplinaire des droits de l'enfant5 crédits 

Enseignant

Cécile Mathys

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours se divise en trois parties et deux sont visée ici : Une première partie s'intéresse à clarifier la notion de délinquance juvénile et la manière dont cette forme de délinquance est mesurée ainsi que son évolution dans le temps, notamment en Belgique. S'ensuit la présentation des principales théories criminologiques applicables à la délinquance juvénile, des différents facteurs associés et de leurs enjeux méthodologiques. Enfin, cette partie se conclut par une présentation de situations spécifiques en lien avec la délinquance juvénile. La deuxième partie du cours aborde l'intervention en délinquance juvénile, incluant ses composantes, la question de l'évaluation et des indicateurs d'efficacité. 

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

  • Appréhender et comprendre les concepts théoriques liés à la délinquance juvénile en général, aux cas spécifiques présentés ainsi que les composantes d'une intervention
 

Savoirs et compétences prérequis

Cours recommandé en préparation de ce cours: Droit de la jeunesse

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Exposés du professeur et discussions en classe.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Sont mis à la disposition des étudiants (via ecampus --> nécessité de valider son cursus pour y avoir accès):

  • Les dias powerpoint utilisées au cours
  • La littérature utilisée comme support pour le cours et les articles scientifiques nécessaires aux travaux de groupe 

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Session de mai-juin

- En présentiel

évaluation écrite

Session de août-septembre

- En présentiel

évaluation orale


Explications complémentaires:

Voir code cours principal pour détails.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

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Contacts

Enseignante: Cécile Mathys Bâtiment B33, local 1/46 Email: cecile.mathys@uliege.be Tél: 04/366 22 66   Assistante: Camille Damit Bâtiment B33, local 1/48 Email: camille.damit@uliege.be          Tél: 04/366 31 42  
 

Association d'un ou plusieurs MOOCs