Description complète
Au cours de ce master, l'étudiant·e découvre les briques chimiques de base des êtres vivants (ADN, ARN, protéines...) et plonge dans le fonctionnement des organismes depuis les virus et les bactéries jusqu'aux plantes à fleurs et aux mammifères. Combien de gènes possédons-nous ? Quels sont les facteurs qui contrôlent la croissance des arbres ? Y a-t-il des bienfaits aux micro-organismes ? Faut-il craindre les OGMs ? Des poissons peuvent-ils aider à vaincre le cancer ? Comment combattre les nouvelles maladies infectieuses ? Et qu'est-ce que l'évolution peut bien avoir à faire avec tout ça ?
Ce master offre un enseignement multidisciplinaire et hautement qualifié à la pointe de la recherche actuelle en Sciences de la vie. Son 1er bloc s'articule autour d'un tronc commun méthodologique et transversal (38 crédits) qui offre un socle de connaissances utiles au travail expérimental dans différentes disciplines de la biologie.
Ce programme est complété de deux modules de cours à option (22 crédits) :
- biochimie et microbiologie,
- génétique, physiologie et biologie du développement.
A noter que les deux finalités (et la bioinformatique) du 2e bloc du master vous restent accessibles quel que soit votre choix de module !
DEUX STAGES EN LABORATOIRE
Un des points forts du cursus est que les travaux pratiques prennent la forme de deux stages de 4 semaines en laboratoire. En vous intégrant activement dans les groupes de recherche de vos enseignant·e·s, vous vivez un premier contact avec le milieu de la recherche scientifique, vous découvrez les aspects pratiques liés à une discipline spécifique et vous vous familiarisez avec le travail en équipe.
LE MASTER À FINALITÉ APPROFONDIE
Il vous forme au métier de chercheur·euse, que ce soit dans la recherche fondamentale ou dans le secteur privé (biotechnologique, biomédical ou agro-industriel). En effet, cette finalité vous donne le choix de réaliser un stage de 3 mois soit au sein d'une entreprise en Fédération Wallonie-Bruxelles ou d'une université hors ULiège, soit dans le cadre d'un programme d'échange (Erasmus, Erasmus Belgica...).
LE MASTER À FINALITÉ DIDACTIQUE
Il prépare au métier d'enseignant·e, notamment via des stages dans l'enseignement secondaire.
Acquis d'apprentissage
Acquis d'apprentissage
Au terme du programme de Master, les diplômés auront acquis les compétences suivantes :
- Capacité au raisonnement scientifique contribuant à l'analyse des problèmes des sciences du vivant sensu lato et à l'élaboration de leur résolution en appliquant de manière rigoureuse les connaissances acquises ;
- Capacité de travailler de manière autonome et en équipe pluridisciplinaire ;
- Esprit de synthèse permettant de communiquer de manière claire un projet professionnel, les résultats ou problèmes rencontrés ;
- Gestion du déroulement d'un projet en termes de temps et d'objectifs à atteindre ;
- Capacité à développer des concepts et des projets innovants de recherche fondamentale ou appliquée afin de répondre à des problèmes actuels tout en intégrant les aspects éthiques et sociétaux des projets réalisés ;
- Acquérir et développer des capacités à enseigner les disciplines scientifiques et à vulgariser des notions scientifiques à destination du grand public ;
- Capacité à rassembler et à analyser de manière critique des informations sur des sujets liés aux sciences de la vie et à assurer une veille technologique ;
- Capacité à analyser de manière critique sa pratique professionnelle en vue de la modifier.