Duration
30h Th
Number of credits
Lecturer
Language(s) of instruction
English language
Organisation and examination
Teaching in the first semester, review in January
Schedule
Units courses prerequisite and corequisite
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents
Le cours est dispensé en ANGLAIS! Le cours vise à étudier l'Union européenne comme acteur mondial. Ce cours tente de décrypter le processus décisionnel dans le domaine de la politique étrangère. Cette dernière est ici appréhendée au sens large et ne se réduit donc pas aux simples aspects politico-sécuritaire. Pour ce faire, le cours se propose d'étudier les politiques extérieures de l'Union européene (PESC/PSDC, commerce, coopération au développement, ). Le cours vise aussi à analyser les relations de l'UE avec les Balkans occidentaux (élargissement), avec son voisinage (Europe de l'Est et Méditérranée), avec les organisations multilatérales (OMC), régionales (Mercosur, Asean, ...) et les pays tiers des Amériques, d'Afrique et d'Asie. Le cours s'intéressera également aux rapports entre l'UE et les puissances émergentes (Brésil, Chine, Inde, ...). Le cours accordera une particulière attention aux relations entre l'UE et l'Amérique latine. Le cours abordera différentes questions : de quel niveau institutionnel relève la décision ? Dans quelles conditions est-elle prise ? Est-elle toujours rationnelle ? Quel est le poids des pressions extérieures ? Quels sont les acteurs déterminant? Qui contrôle la décision ? Quels impacts internationaux? Quelle est la réelle influence de l'UE dans les affaires internationales? Le cours cherchera également à étudier la nature de l'acteur que représente l'UE à travers les théories afférentes.
Learning outcomes of the learning unit
Ce cours vise à faire mieux comprendre les mécanismes de la décision dans le domaine de la politique extérieure appréhendée de manière large et en relation avec l'Union européenne (UE).
Ce cours vise aussi à faire mieux comprendre les politiques publiques de l'UE en ce qui concerne la politique extérieure de l'UE.
Prerequisite knowledge and skills
Le cours "International Relations of the European Union" requiert la connaissance passive et active de l'ANGLAIS!
En outre, il est préférable, mais non obligatoire, que les étudiants aient suivi un cours de Relations internationales semblable à celui portant sur "Régionalisme dans la politique mondiale" (SPOL0925-1).
Planned learning activities and teaching methods
Il s'agira de dispenser un cours ex cathedra tout en suscitant la participation active et l'esprit critique des étudiants.
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning)
Les activités d'apprentissage prévues et les méthodes d'enseignement sont les suivantes:
1. Cours ex cathedra avec participation active des étudiants.
2. Afin de mieux comprendre la matière enseignée en classe, les étudiants auront lu quelques articles avant le cours hebdomadaire.
3. Le cours s'ouvrira à un nombre limité d'intervenants extérieurs qui donneront des conférences sur des sujets cibles.
4. Si l'opportunité se présente, une journée sera consacrée à la visite des institutions de l'Union européenne.
Il se peut également que les étudiants soit amené à assister à l'une ou l'autre conférence (à l'interieur ou à l'extérieur de l'université) portant sur l'un ou l'autre thème du cours.
Il est impératif que les étudiants soient présents au cours!
Recommended or required readings
Le cours est basé sur les notes préparées par le titulaire du cours et les lectures obligatoires suivantes. La liste des lectures est disponible aux Presses universitaires (Syllabus: Sebastian Santander, International Relations of the European union, Liège, Presses universitaires de Liège, 2021) ou en cliquant sur le lien suivant :https://orbi.uliege.be/handle/2268/263472
- Sebastian Santander, "The EU and the shifts of power in the international order: challenges and responses", European Foreign Affairs Review, vol 19, issue 1, 2014, pp. 65-81;
- Daniel Fiott, " Introduction ", in Daniel Fiott, The CSDP in 2020 : The EU's legacy and ambition in security and defence, European Union Institute for Security Studies, 2020, pp. 6-13;
- Marek Dabrowski, "Can the EU overcome its enlargement impasse? ", Bruegel, 2020.
- Luigi Scazzieri, "Rethinking the EU's approach towards its southern neighbours", Center for European Reform, july 2020.
- Gabriela Carmen Pascriu and Giles Rouet, "Introduction: Relsilience and the Eastern Partnership. What relevance for policies?" in G. Rouet and C. Pascariu (eds), Resilience and the EU's Eastern Neighbourhood, London, Palgrave, 2019.
- David O'Sullivan, "The European Union and the multilateral system : Lessons from past experience and future challenges", European Parliamentary Research Service, PE 689.365, 2021, pp. 1-8.
- Sebastian Santander, "The Atlantic Triangle in the era of China's rising power in Latin America", in Mario Telò, China regionalism and interregionalism and the EU, Fritz Lang, 2020.
- Steven Blockmans, "EU-US Relations: Reinventing the Transatlantic Agenda", Intereconomics, Volume 56, nbr 1, 2021, pp. 5-7.
- Marc Franco, "The EU and Russia: A New Foreign Policy for the "Carcass"?", Egmont Royal Institute for International Relations, 2021.
- Sebastian Santander and Antonios Vlassis, "The EU in Search of Autonomy in the Era of Chinese Expansionism and COVID-19 Pandemic", 2021.
- Sebastian Santander, "The EU and Brazil in a changing world: strategic partners or competitors?" in Michael Smith, Stephan Keukeleire and Sophie Vanhoonacker, The Diplomatic System of the European Union, Abingdon, Routledge, 2016, pp. 181-196;
Vous pouvez aussi télécharger le document en cliquant ici:
Assessment methods and criteria
Any session :
- In-person
oral exam
- Remote
oral exam
- If evaluation in "hybrid"
preferred remote
Additional information:
Pour l'évaluation, le professeur prendra en compte les éléments suivants:
- examen oral concernant les cours Ex Cathedra en première et seconde session
- questions sur les conférences dispensées par les conférenciers extérieurs en première et seconde session
- questions sur les lectures obligatoires
Pour les étudiant(e)s qui sont obligé(e)s, pour cause de repêchage, de passer l'examen l'année où le cours ne se donne pas, ils/elles doivent étudier les lectures obligatoires du cours (cf. "Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours") ainsi que la matière du cours oral dispensé l'année précédente.
L'examen oral aura lieu sur Lifesize.
Work placement(s)
Organizational remarks
- Pour une meilleure réussite il est vivement recommandé d'assister au cours. D'autant que la matière est changeante. Chaque année de nouveau thèmes ou modifications sont apportées au au cours.
- A la fin du cours, les étudiants auront une structure détaillée du cours. Le document sera envoyé via MyULiege.
Ce cours est organisé uniquement les années impaires (2019-2020; 2021-2022...).
Contacts
- Professeur:
Sebastian Santander (Bureau: R71, niveau 0, tel. 04 366 30 46)
- Assistants:
Vincent Bricart (Office R77, level 0 - tel. 04.366.42.59, v.bricart@uliege.be)
Camille Schmitz (Office R77, level 0 - tel. 04.366.42.59)