Discours journalistique et stéréotypes

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Geoffrey Geuens

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours vise à installer les principaux outils d'analyse du discours médiatique et à saisir le rôle des médias dans la co-construction du débat public. Dans ce cadre, une attention singulière sera portée aux lieux communs ainsi qu'aux stéréotypes sociaux et langagiers véhiculés par les médias. Ces pratiques professionnelles feront également l'objet d'une analyse sociologique.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme du cours, l'étudiant sera capable :
1° d'analyser le discours médiatique, ses lieux communs ainsi que ses stéréotypes sociaux et langagiers ;
2° de mieux comprendre le rôle joué par les médias dans la co-construction du débat public ;
3° de faire preuve d'esprit critique face aux productions médiatiques considérées comme « problématiques ».  
Les objectifs d'apprentissage assignés à ce cours répondent ainsi à la nécessité de former des étudiants au fait de leurs responsabilités prochaines dans la société, et bien conscients des réalités de leur futur environnement professionnel. 

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Au cours, l'enseignant, l'assistant et les étudiants avancent conjointement dans l'analyse du corpus étudié en classe. Au cours de cet "exercice" collectif, l'enseignant et l'assistant présentent les méthodes d'analyse qui seront mises en oeuvre, conseillent des lectures aux étudiants, corrigent et précisent leurs analyses, discutent et réorientent les hypothèses de départ, etc. 

Cet "exercice" collectif est préparatoire au travail que les étudiants (par groupes) devront remettre au début de la session d'examens de mai-juin 2022. 

 


 

 

 

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Explications complémentaires:

Cours chaque lundi 15-17h 

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

* Lectures conseillées

Bibliographie "Ressources sur l'Ukraine" (voir « supports de cours » de l'engagement pédagogique)  



 






 


 

 

Modalités d'évaluation et critères

Travail à rendre - rapport

Evaluation continue


Explications complémentaires:

Un travail, réalisé par groupes, devra être déposé au début de la session d'examens de mai-juin 2022. Ce travail aura valeur d'examen. Pour les consignes du travail, voir "supports de cours".

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours est organisé chaque lundi : 15-17h (Local A4/S/100)

Contacts

Enseignant : Geoffrey Geuens, Département Médias, Culture et Communication, Place du 20-Août, 7, 4000 Liège (Bât. A1, 4ème étage). Tél. : 04 366 32 78. Courrier électronique : Geoffrey.Geuens@uliege.be 
Permanence du Prof. Geuens : chaque mardi (9-12h) à son bureau

Assistant : Olivier Daelen. Mail : Olivier.Daelen@uliege.be                                                    
Permanence d'O. Daelen : chaque lundi (11-13h) à son bureau

Secrétariat : E. Libens, Département Médias, Culture et Communication, place du XX-Août, 7, 4000 Liège (Bât. A1). Tél. : 04 366 32 86. Email : elibens@uliege.be 

Notes en ligne