2021-2022 / LROM0190-1

Principes de la grammaire du français moderne

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en communication multilingue, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation français langue étrangère, à finalité5 crédits 
 Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie3 crédits 

Enseignant

Jean-Marc Defays

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours est consacré à l'examen critique de la grammaire scolaire, ses explications relatives à la structure de la phrase, à ses composants, aux modalités d'utilisation et de variation des différentes classes de mots, etc. Ces concepts et théories seront confrontés aux réalités de la pratique de la langue.
En seconde partie, on s'interrogera sur les principes de la grammaire, notamment sur l'opposition nature/ fonction sur laquelle elle se fonde, et on présentera les différentes procédures de découverte et d'analyse de son fonctionnement.
 

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Objectifs du cours :
rendre les étudiants capables de...
a) mieux maîtriser la langue française (savoir linguistique)
b) mieux comprendre le fonctionnement de la langue française (savoir métalinguistique)
c) mieux saisir, utiliser, évaluer les différentes descriptions et explications que les grammaires donnent de la langue française (savoir-faire scientifique, critique)
d) (s') intéresser davantage au fonctionnement de la langue et de mieux utiliser des procédés pour en découvrir les règles, en expliquer les difficultés (savoir-faire pédagogique)

Savoirs et compétences prérequis

Une bonne connaissance de la langue française (B2, de préférence C1) et de sa grammaire de base sont nécessaires. Un test formatif sera organisé lors des premiers cours.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours magistral pendant lequel les étudiants sont systématiquement invités à participer activement à des discussions.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel


Explications complémentaires:

Premier quadrimestre, les mardis, de 17h à 19h, salle A4/S100, à partir du 28 septembre.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Le syllabus du cours est disponible aux Presses Universitaires de Liège

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit (questions ouvertes et/ou QCM) et/ou oral.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours pourrait être organisé en partie à distance et/ou en petits groupes en fonction des circonstances.

Contacts

Jean-Marc DEFAYS, chargé de cours Institut Supérieur des Langues Vivantes Université de Liège (L3) Rue de Pitteurs, 18 B-4020 Liège Email : jmdefays@uliege.be Tél. : ++ 32 (0)4 366 55 20 Fax : ++ 32 (0)4 366 58 55
Contact : Sylvie ROMANCIDE Email : sromancide@uliege.be Tél. : ++ 32 (0)4 366 55 17