2021-2022 / AESS0246-1

Analyse de l'institution scolaire et des politiques éducatives

Durée

15h Th

Nombre de crédits

 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Master en sciences économiques, orientation générale, à finalité1 crédit  
 Master en sciences de gestion, à finalité1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Master en sociologie, à finalité1 crédit  
 Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus (Faculté des Sciences sociales)1 crédit  
 Master en sciences de la motricité, orientation éducation physique, à finalité1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Master en histoire, à finalité1 crédit  
 Master en langues et lettres anciennes et modernes, à finalité1 crédit  
 Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques, à finalité1 crédit  
 Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation français langue étrangère, à finalité1 crédit  
 Master en langues et lettres modernes, orientation germaniques, à finalité1 crédit  
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité1 crédit  
 Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité1 crédit  
 Master en philosophie, à finalité1 crédit  
 Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité1 crédit  
 Master en arts du spectacle, à finalité1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité1 crédit  
 Master en biologie des organismes et écologie, à finalité1 crédit  
 Master en sciences chimiques, à finalité1 crédit  
 Master en sciences géographiques, orientation générale, à finalité1 crédit  
 Master en sciences mathématiques, à finalité1 crédit  
 Master en sciences physiques, à finalité1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur (Architecture)1 crédit  
 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur1 crédit  

Enseignant

Annelise Voisin

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

- Organisation et fonctionnement du système éducatif de la Communauté française de Belgique, de ses institutions et de ses politiques : textes législatifs de référence et indicateurs statistiques, niveaux décisionnels, évolution des modèles de fonctionnement.
- Eclairage sur le positionnement de la Communauté française de Belgique dans les études comparatives de rendement scolaire (PISA, TALIS)

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

- Prendre connaissance des politiques éducatives et de l'organisation actuelle du système éducatif en Communauté française de Belgique.
- Lire et interpréter des indicateurs statistiques sur le système scolaire.
- Comprendre et poser un regard critique sur le système éducatif

Savoirs et compétences prérequis

Aucun

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours s'appuie sur des exposés magistraux, et requiert la participation active des étudiants

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel


Explications complémentaires:

SOUS RESERVE DE MODIFICATION
Le cours adoptera un format hybride. La première séance se fera en présentiel. 

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les lectures obligatoires et optionnelles seront indiquées aux étudiants lors du cours

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( QCM )


Explications complémentaires:

SOUS RESERVE DE MODIFICATION
QCM (Questions à réponses fermées et à court développement)

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Aucune

Contacts

Annelise Voisin (responsable) annelise.voisin@gmail.com
Margaux Sacré (assistante) msacre@uliege.be
Catherine Houssa, Secrétaire : tél. (32) 4 366 20 68, fax (32) 4 366 28 69