Description complète
Les entreprises, les communes, les administrations, les bureaux d'études, les associations ont un grand besoin d'acteurs capables de conduire les changements liés à la transition énergétique. Il s'agit donc de former les étudiants aux technologies disponibles et en développement, ainsi qu'aux méthodes qui permettent d'assurer des changements dans l'organisation des entreprises, des services publics, comme dans la vie quotidienne.
Le programme proposé s'articule autour de 4 axes :
Une formation générale au développement durable
Quels enjeux pour l'énergie, du global au local ? Pourquoi et comment mener la transition vers une énergie durable ?
Une formation de base en énergie
Quelles sont les politiques énergétiques menées ou en préparation ? Comment trouver des solutions économiques ? Quelles sont les technologies disponibles ?
Une formation dans le domaine de la conception et de l'évaluation de projets dans les principaux secteurs
Comment évaluer la consommation d'énergie ? Comment évaluer les coûts ? Quelles sont les alternatives ? Comment les évaluer, les promouvoir, les rendre attractives dans les principaux secteurs de la vie économique (bâtiment à construire et existant, aménagement du territoire, industrie, agriculture, transport) ?
Un projet personnel (stage et mémoire)
Le projet personnel permettra de mettre en pratique les connaissances acquises et de les valoriser dans le monde professionnel.
Acquis d'apprentissage
Au terme de la formation, les étudiants auront acquis une connaissance :
- des enjeux de l'environnement et du développement durable, du global au local ;
- des institutions et des législations en cours ou en projet ;
- des politiques énergétques menées actuellement et de leur évolution prévisible ;
- des technologies disponibles et en développement.
Ils seront capables :
- de comprendre les enjeux du développement durable ;
- d'évaluer les consommations d'énergie, les coûts de consommation et de production ;
- de définir des solutions alternatives économiques, de les promouvoir et les rendre attractives dans les principaux secteurs de la vie économique (bâtiment, aménagement du territoire, industrie, agriculture, transport) ;
- de conduire un projet, de l'évaluer et d'innover ;
- de travailler en équipe, mais également en pleine autonomie.