Description complète
ACCOMPAGNER LA TRANSITION ÉCOLOGIQUE Nos sociétés sont confrontées à des questions et problèmes d'environnement toujours plus nombreux, pressants et complexes, au point de peser sur le devenir de ces sociétés et celui des écosystèmes. Face à de tels enjeux, la prise en compte croissante de l'environnement dans les secteurs privés et publics génère une demande de professionnels et de chercheurs capables d'accompagner les démarches de transition écologique selon une approche transdisciplinaire, globale et intégrée.
Le professionnel de l'environnement met en cohérence plusieurs composantes pour aborder les problèmes environnementaux selon une approche intégrée et citoyenne:
- mobiliser des connaissances et compétences techniques et scientifiques, juridiques, sociopolitiques, gestionnaires et relationnelles ;
- collecter des données selon des critères établis à l'aide d'instruments et de méthodes spécifiques ;
- poser un diagnostic et concevoir une intervention ;
- prendre en compte les modes de gestion de l'environnement qui permettent d'assurer un meilleur équilibre des relations entre les activités humaines et l'environnement ;
- intégrer les points de vue de toutes les parties intéressées (institutions, organisations, citoyens).
CONDITIONS D'ACCÈS
La formation est accessible aux diplômés de nombreux bacheliers universitaires (sciences, sciences appliquées, sciences humaines, sciences biomédicales...) ainsi qu'aux diplômés de certains bacheliers et masters des Hautes Écoles avec un accès direct ou moyennant un complément de programme de 15 crédits maximum pour le master en 120 crédits et de 45 crédits maximum pour le master en 60 crédits.
Le master en Sciences et gestion de l'environnement existe aussi en 60 crédits avec 5 options dédiées aux mêmes domaines que les finalités du master en 120 crédits. Ce programme est spécifiquement conçu pour les diplômés universitaires, les ingénieurs industriels et les personnes qui possèdent déjà une expérience professionnelle dans le domaine.
OUVERTURES PROFESSIONNELLES
- Cadres spécialisés en environnement des entreprises,
- Cadres techniques d'associations et de groupements de défense de l'environnement,
- Chercheurs,
- Conseillers en environnement,
- Experts-consultants des bureaux d'études en environnement,
- Fonctionnaires et cadres des administrations publiques impliquées en environnement.
ARLON CAMPUS ENVIRONNEMENT Arlon Campus Environnement est le premier campus universitaire à s'être orienté vers les questions environnementales dès sa naissance en 1971. Il propose aujourd'hui un enseignement multidisciplinaire tourné vers le développement durable et les collaborations internationales.
Enseignement : 130 étudiants de 25 nationalités Au total, une centaine d'étudiants fréquentent chaque année le campus. En plus des cours théoriques, séminaires, travaux pratiques de terrain et de laboratoire, des projets en entreprise assurent un apprentissage concret de l'environnement. Les spécialisations sont uniques en Belgique francophone et répondent à une forte demande du marché de l'emploi. La renommée internationale des formations s'affirme au travers de nombreux accords de mobilité étudiante en Europe et hors-Europe.
Recherche : 40 chercheurs et 5 équipes Les 5 équipes de recherche basées à Arlon encadrent les étudiants et les doctorants. Les chercheurs développent tant des recherches fondamentales que des recherches appliquées, toutes relatives à un thème commun : habitat et territoire durables. Les chercheurs d'Arlon Campus Environnement sont par ailleurs membres de l'Unité de Recherche Sphères, qui réunit près de 140 chercheurs de la Faculté des Sciences.
Citoyenneté : 1 centre de services en environnement Basé à Arlon, l'Advanced Environmental Center rassemble près de 40 experts des différents campus de l'ULiège. Il coordonne les expertises et prestations que l'Université de Liège propose aux organismes publics, aux entreprises privées et aux particuliers pour répondre à leurs besoins relatifs à l'environnement. Les experts d'Arlon Campus Environnement réalisent des études d'incidences, des analyse d'eaux en laboratoire et proposent un accompagnement en management environnemental.
Campus et vie étudiante Ce campus vert de plus de 3 hectares est idéal pour développer ses connaissances et compétences en sciences environnementales. Les infrastructures et services sont adaptés pour l'accueil et l'encadrement d'étudiants aux parcours variés. Les activités organisées par le Cercle des Etudiants en Environnement du Campus d'Arlon (CEECA) et l'asbl Arlon Ville Etudiante (AVE) témoignent d'une vie étudiante animée, interculturelle et respectueuse de l'environnement, à deux pas du centre-ville et des centres de loisirs.
Atouts du programme
ARLON CAMPUS ENVIRONNEMENT
Dès sa naissance en 1971, le campus universitaire d'Arlon a parié sur l'avenir en choisissant l'environnement comme thème unique d'enseignement et de recherche. Au sein de la Faculté des Sciences, le Département des Sciences et gestion de l'environnement développe un enseignement original intégrant différentes disciplines.
Confié à des spécialistes, l'enseignement est de haute qualité. En plus des cours théoriques, séminaires, travaux pratiques de terrain et de laboratoire, des projets en entreprise assurent un apprentissage concret de l'environnement. Les spécialisations sont uniques en Belgique francophone et répondent à une forte demande du marché de l'emploi. La renommée internationale des formations s'affirme au travers de nombreux accords de mobilité d'étudiants, d'enseignants, de chercheurs (Europe et hors-Europe) et de collaborations interuniversitaires.
Cinq équipes de recherche soutiennent les activités d'enseignement. Ces équipes encadrent les étudiants dans leurs travaux de fin d'étude et accueillent des jeunes chercheurs et doctorants de tous horizons. Elles développent tant des recherches fondamentales que des recherches appliquées.
Le Centre environnement de l'université, appelé "Advanced Environment Center", se situe sur le campus d'Arlon. Ce centre coordonne les activités de services dans le domaine de l'environnement pour permettre à l'université de répondre aux besoins des entreprises, associations et pouvoirs publics en matière de problèmes d'environnement. Ses missions spécifiques sont les études d'incidences, l'analyse en laboratoire, l'expertise et l'accompagnement.
Ce campus vert de plus de 3 hectares est idéal pour développer ses connaissances et compétences en sciences environnementales et développement durable. Situé sur l'axe Bruxelles-Luxembourg, il est facilement accessible en voiture ou en train (à 15 minutes à pied ou 5 minutes en vélo de la gare d'Arlon). Les infrastructures et services sont adaptés pour l'accueil et l'encadrement d'étudiants aux parcours variés.
Les activités extra-universitaires organisées par le CEECA (Cercle des Etudiants en Environnement du Campus d'Arlon) témoignent d'une vie étudiante animée, interculturelle et respectueuse de l'environnement, à deux pas du centre-ville et de ses centres de loisirs.
Acquis d'apprentissage
Les titulaires d'un master 60 crédits en sciences et gestion de l'environnement auront acquis des compétences liées à l'option qu'ils auront choisie. D'une manière générale ils seront capables de :
- Identifier les données pertinentes et les besoins en connaissances ;
- Connaître les techniques de prévention ou de remédiation en matière d'environnement ainsi que leurs modalités de mise en oeuvre et les exploiter en situation professionnelle ;
- Déterminer et mettre en place des outils de protection et de gestion durable de l'environnement ;
- Adopter une attitude réflexive, une pensée critique ;
- Situer son rôle dans le cadre de l'environnement institutionnel, économique, social et des politiques développées ;
- Communiquer les informations scientifiques et les transformer en éléments de réponse opérationnelle ;
- Poser un diagnostic objectif d'aide à la décision et participer le cas échéant aux processus de prise de décisions ;
- Assumer les fonctions de responsable d'un projet d'intervention ou de recherche visant à une gestion durable de l'environnement.