Description complète
L'orientation générale du master en Géographie offre deux finalités : la finalité « didactique » si vous vous destinez à l'enseignement et la finalité « urbanisme et développement territorial » si vous vous destinez à la géographie appliquée.
LE MASTER À FINALITÉ DIDACTIQUE Il prépare principalement au métier de professeur de géographie dans l'enseignement secondaire supérieur via 30 crédits consacrés au programme d'études de l'Agrégation de l'Enseignement Secondaire Supérieur (AESS).
LE MASTER À FINALITÉ SPÉCIALISÉE EN URBANISME ET DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL Cette formation est centrée sur les compétences du diagnostic territorial et de la conception de projets urbains et territoriaux durables. Elle est organisée en collaboration avec la Faculté des Sciences Appliquées et la Faculté d'Architecture. Ce Master peut être obtenu de deux façons : en deux ans (120 crédits) après un diplôme de bachelier et un an (60 crédits) après un autre master.
Les pratiques de l'urbanisme et du développement territorial ont connu un renouvellement profond. En effet, des exigences accrues en matière de durabilité, de compétitivité et de qualité de vie appellent la mise en uvre de réponses innovantes dans une série de domaines comme l'urbanisme de projet, le logement, la mobilité, la cohésion sociale, l'économie collaborative... Ces enjeux ont amené une diversification des métiers de l'aménagement du territoire, qui se traduit par un recours accru aux professionnels de l'urbanisme et du développement territorial dans les structures publiques et privées. Cette formation est fondée sur la pluridisciplinarité, avec des enseignants issus de cinq Facultés. Le master qui s'inscrit dans la continuité du bachelier en Sciences géographiques est ouvert à d'autres formations (architectes, juristes, ingénieurs, sociologues, économistes, politologues...), dans la perspective d'un enseignement décloisonné et d'un projet pédagogique reposant sur la mixité des intervenants.
Acquis d'apprentissage
Au terme du master en sciences géographiques, l'étudiant(e) sera capable de :
- Maîtriser des connaissances théoriques et pratiques spécialisées issues de la recherche fondamentale et appliquée dans l'orientation qu'ils auront choisie
- Comprendre, évaluer et modéliser le fonctionnement d'un système géographique complexe par l'observation, la définition d'hypothèses, l'acquisition et l'analyse spatiale de données géographiques
- Résoudre des problèmes liés à des situations nouvelles et complexes dans les domaines professionnels liés à l'orientation qu'ils auront choisie
- Etablir de façon autonome un projet de recherche aboutissant à la rédaction d'un rapport et à sa défense orale
- Concevoir, gérer et évaluer des projets professionnels de manière autonome
- Donner cours dans l'enseignement secondaire et dans l'enseignement supérieur.
Valeurs
Rigueur scientifique, autonomie, créativité, travail en équipe.