2020-2021 / Master

Sciences de la motricité, orientation générale, à finalité

120 crédits

Description complète

Les Sciences de la motricité (terme plus large que "éducation physique") offrent une formation d'avenir qui se focalise sur l'activité physique humaine, que ce soit dans le cadre d'une pratique sportive ou d'une activité physique de loisir, en relation avec la performance et/ou le bien-être et la santé. Indispensables à l'épanouissement de l'individu, ces aspects sont intimement liés à l'évolution actuelle de notre société.

Cette formation universitaire s'inscrit dans la perspective d'emplois centrés, bien entendu, sur l'éducation (enseignement de l'éducation physique, encadrement de groupes lors de stages sportifs, psychomotricité...), mais aussi sur la recherche de l'excellence sportive (entraînement et préparation physique de haut niveau) et sur les activités de reconditionnement (personnes sédentaires, âgées, handicapées, obèses...).

Elle forme donc de futurs professionnels capables d'organiser et d'encadrer de manière réfléchie et optimale des activités physiques et sportives adaptées à toutes les populations.

L'enseignement repose sur une formation théorique très complète (sciences de la vie, sciences humaines, activités physiques et sportives...) et sur un volume important de cours pratiques et de stages visant le développement des habiletés motrices et l'acquisition de compétences professionnelles générales et spécifiques. À l'Université de Liège, une caractéristique essentielle de cette formation consiste en son ancrage scientifique de haut niveau : elle exige curiosité, esprit critique et de synthèse, engagement dans ses études et sens des responsabilités.

Les étudiants devront par conséquent être capable de gérer, "en parallèle", les efforts intellectuels et physiques exigés tout au long de l'année. Un travail continu entamé dès la rentrée et une hygiène de vie nécessairement adaptée à ces exigences sont des éléments-clés de la réussite.

Ils pourront compter sur un encadrement expérimenté et une équipe pédagogique dévouée et soucieuse de la qualité des relations humaines.

Les étudiants ont le choix entre quatre masters "120 crédits", regroupés en deux orientations (générale ainsi qu'éducation physique). Chacun d'eux comprend des cours théoriques, des activités pratiques et des stages spécifiques aux finalités professionnelles visées. Ils se clôturent par la présentation d'un mémoire reposant sur une recherche personnelle qui renforce le caractère scientifique de la formation.

Orientation générale

Cette orientation propose deux masters (il existe un 3e master dans cette orientation : centré sur la kinésithérapie sportive, il est exclusivement accessibles aux diplômés en Kinésithérapie et réadaptation et nécessite l'autorisation du Jury) :

  • un Master à finalité approfondie, qui se centre sur la préparation à la recherche dans des domaines spécifiques aux Sciences de la motricité (physiologie de l'effort, pédagogie du sport...).
  • un Master à finalité spécialisée en Activité physique, santé et bien-être, qui vise principalement à former des spécialistes de l'encadrement de personnes sédentaires, âgées et/ou atteintes de différentes pathologies.

Des passerelles internes sont également proposées : les titulaires d'un master "120 crédits" peuvent ainsi obtenir le master dans l'autre finalité de leur orientation en suivant les 30 crédits spécifiques figurant au programme. Ils peuvent également être autorisés à s'engager dans une passerelle vers le bloc 2 du master de l'autre orientation, moyennant un programme de cours complémentaire.

Acquis d'apprentissage

FINALITÉ "APPROFONDIE"

Profil

Les diplômés en Sciences de la motricité de l'Université de Liège qui suivent la finalité "Approfondie" de l'orientation générale se préparent à entreprendre une carrière de chercheur dans le domaine des activités physiques et sportives (APS). Venant du bachelier universitaire en Sciences de la motricité, ils reçoivent une formation théorique et pratique dans les domaines de l'activité physique et du sport leur permettent d'acquérir une expérience minimale dans la conception, la coordination, la gestion et l'animation dans les différents secteurs d'intervention des spécialistes de la motricité humaine. Parallèlement, ils bénéficient d'une préparation scientifique poussée les amenant à acquérir les prérequis nécessaires à la réalisation ultérieure d'une thèse de doctorat en Sciences de la motricité. Les masters universitaires en kinésithérapie et réadaptation entrent directement en deuxième bloc où ils sont impliqués dans un programme personnalisé visant à leur donner accès à une formation doctorale.

Acquis d'apprentissage

Afin d'être efficaces sur le terrain, les diplômés de la finalité "Approfondie" doivent être capables de maîtriser les compétences suivantes :

  • Rechercher et analyser les éléments de la littérature. Le master est capable de réaliser une analyse fouillée de la littérature sur un sujet déterminé et d'effectuer une analyse critique à la suite de ses lectures.

  • Elaborer un projet de recherche. Le diplômé de cette finalité est capable de définir une question de recherche et de déterminer la méthodologie la plus adéquate pour récolter un maximum de données qualitatives et/ou quantitatives pertinentes.

  • Collecter des données. Le master est en mesure d'exploiter des techniques de laboratoire spécifiques ou une expérience pratique indispensable pour le succès de certaines manipulations mises en place sur le terrain.

  • Analyser des données. Il est capable de traiter les données accumulées à l'aide des procédés prévus à cet effet. Dans les analyses quantitatives, il maîtrise les notions de statistiques visant à vérifier la sensibilité des résultats obtenus. Dans les approches qualitatives, il sait exploiter les outils disponibles.

  • Rédiger une publication scientifique. Le diplômé a été confronté au processus de publication scientifique et, dans le meilleur des cas, a soumis un article à une revue.

  • Présenter une communication scientifique. L'expérience acquise comporte la préparation de posters et de communications orales, en français et/ou en anglais, mobilisant les outils informatiques habituellement utilisés à cet effet. Le master est capable d'adapter sa communication au public rencontré. Il est également capable d'organiser son travail et de s'intégrer au sein d'une équipe de recherche.

  • Exploiter les connaissances scientifiques. Selon son profil de formation en amont, le diplômé peut établir des liens entre la recherche et la pratique sur le terrain, dans le domaine de l'activité physique, des sports et/ou de la kinésithérapie et de la réadaptation.

  • Mobiliser des connaissances spécifiques. Issu de l'"éducation physique" ou de la "kinésithérapie", le master peut également s'engager dans des activités professionnelles du secteur d'activité concerné, avec des publics variés et dans des contextes très diversifiés. L'animation, la gestion, l'événementiel restent accessibles pour les spécialistes des Sciences de la motricité, la kinésithérapie et la réadaptation pour ceux qui ont suivi cette formation initiale.

  • Entrer dans un processus d'apprentissage à long terme. Sensibilisé tout au long de son parcours universitaire aux évolutions permanentes des connaissances scientifiques, des technologies, des connaissances techniques propres à sa discipline de prédilection..., le master en Sciences de la motricité est conscient de son devoir de mise à jour permanent pour rester à la pointe de l'intervention avec les pratiquants ou les patients.

FINALITÉ "SPÉCIALISÉE" EN ACTIVITÉ PHYSIQUE, SANTÉ ET BIEN ÊTRE

Profil

Les diplômés en Sciences de la motricité de l'Université de Liège qui suivent l'orientation générale dans la finalité "Activité physique, santé et bien-être" deviennent des spécialistes incontournables dans le domaine des activités physiques et sportives (APS). Soutenus par une formation scientifique solide et riches de leurs expériences de terrain, ils sont capables d'intervenir en occupant des fonctions de concepteur, coordinateur et/ou responsable dans des domaines aussi variés que les services publics, l'entraînement, la gestion de structures sportives et commerciales. Ils sont également préparés à prendre en charge des populations diverses (enfants, adolescents, adultes, groupes fragilisés...) de niveaux de pratique différents.

Acquis d'apprentissage

S'appuyant sur sa formation de bachelier universitaire en Sciences de la motricité ou de master en Kinésithérapie et réadaptation, l'étudiant reçoit le privilège de se spécialiser dans la perspective d'utiliser l'activité physique comme un outil contribuant au développement de la santé et du bien-être. Afin d'être efficaces sur le terrain, les diplômés de la finalité "Activité physique, santé et bien-être" doivent être capables de maîtriser les compétences suivantes :

  • Mobiliser les connaissances scientifiques. En exploitant les connaissances scientifiques acquises tout au long de son parcours, le master en sciences de la motricité est capable d'identifier les caractéristiques d'une situation sportive adaptée en analysant le contexte, en faisant appel à ses connaissances et en mobilisant les ressources nécessaires. Il est capable d'interpréter de manière adéquate des situations vécues sur et autour du terrain afin d'offrir une pratique et des conseils adaptés aux populations particulières (personnes âgées, en surcharge pondérale, sédentaires, présentant un handicap physique et/ou mental...).

  • Préparer, planifier et organiser des cycles de séances. Grâce aux connaissances acquises, le master est capable d'adapter sa pratique en fonction des caractéristiques des participants à prendre en charge sur une période plus ou moins longue, de leur niveau de pratique, du matériel disponible et de l'activité proposée.

  • Assurer la sécurité et agir en cas de blessure et/ou d'accident. Grâce à ses connaissances sur le corps humain, la traumatologie et les contre-indications de la pratique, le master veille à la prévention des blessures par une vigilance éclairée et une programmation adaptée. Il tient également compte du type de problème rencontré pour adapter les séances et le matériel. En cas de blessure, il maîtrise les gestes indiqués dans les premiers soins et les premiers secours avec des populations particulières.

  • Optimaliser les conditions de vie. Le master est à même de donner des conseils judicieux pour améliorer le quotidien des personnes âgées, en surcharge pondérale, sédentaires, présentant un handicap ou une pathologie limitant l'activité. Il est également capable de conseiller judicieusement les personnes "saines" sur les bonnes pratiques quotidiennes respectant les principes d'ergonomie et repoussant ainsi les problèmes habituellement rencontrés avec l'âge (lombalgies...).
  • Assurer la communication avec différents partenaires. Le master est capable de communiquer oralement et/ou par écrit en français. Il est capable d'utiliser à la fois les termes spécifiques propres aux milieux sportifs/médicaux et les outils de bureautique traditionnels dans la perspective d'assurer des tâches en rapport avec les activités scientifiques et professionnelles des APS. Il est également capable d'organiser, de gérer et de s'intégrer au sein d'une équipe. Dans le milieu plus spécifique de la santé et du bien-être, le master représente une personne clé entre le milieu médical et sportif.
  • Gérer l'organisation d'un événement sportif, la gestion d'un club sportif adapté ou le fonctionnement d'un commerce. Grâce à son implication dans différents cours théoriques, stages et exercices pratiques, le master a l'occasion de se familiariser avec les réalités des différents domaines des APS. Il maîtrise les bases de la gestion et de l'organisation dans ces derniers.
  • Entrer dans un processus d'apprentissage à long terme. Sensibilisé tout au long de son parcours universitaire aux évolutions permanentes des connaissances scientifiques, des technologies, des progrès médicaux, des techniques et tactiques sportives, des éléments didactiques..., le master en Sciences de la motricité est conscient de son devoir de mise à jour permanent pour rester à la pointe de l'intervention.