Duration
30h Th
Number of credits
Lecturer
Language(s) of instruction
English language
Organisation and examination
Teaching in the first semester, review in January
Schedule
Units courses prerequisite and corequisite
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents
L'ENSEIGNEMENT EST ORGANISÉ AU COURS DES ANNÉE ACADÉMIQUES IMPAIRES (2019-2020, 2021-2022...). IL NE SERA DONC PAS ORGANISÉ AU COURS DE L'ANNÉE 2020-2021.
Le cours est dispensé en ANGLAIS! Le cours vise à étudier l'Union européenne comme acteur mondial. Ce cours tente de décrypter le processus décisionnel dans le domaine de la politique étrangère. Cette dernière est ici appréhendée au sens large et ne se réduit donc pas aux simples aspects politico-sécuritaire. Pour ce faire, le cours se propose d'étudier les politiques extérieures de l'Union européene (PESC/PSDC, commerce, coopération au développement, ). Le cours vise aussi à analyser les relations de l'UE avec les Balkans occidentaux (élargissement), avec son voisinage (Europe de l'Est et Méditérranée), avec les organisations multilatérales (OMC), régionales (Mercosur, Asean, ...) et les pays tiers des Amériques, d'Afrique et d'Asie. Le cours s'intéressera également aux rapports entre l'UE et les puissances émergentes (Brésil, Chine, Inde, ...). Le cours accordera une particulière attention aux relations entre l'UE et l'Amérique latine. Le cours abordera différentes questions : de quel niveau institutionnel relève la décision ? Dans quelles conditions est-elle prise ? Est-elle toujours rationnelle ? Quel est le poids des pressions extérieures ? Quels sont les acteurs déterminant? Qui contrôle la décision ? Quels impacts internationaux? Quelle est la réelle influence de l'UE dans les affaires internationales? Le cours cherchera également à étudier la nature de l'acteur que représente l'UE à travers les théories afférentes.
Learning outcomes of the learning unit
Ce cours vise à faire mieux comprendre les mécanismes de la décision dans le domaine de la politique étrangère appréhendée de manière large et en relation avec l'Union européenne (UE).
Prerequisite knowledge and skills
Le cours "International Relations of the European Union" requiert la connaissance passive et active de l'ANGLAIS!
En outre, il est préférable, mais non obligatoire, que les étudiants aient suivi un cours de Relations internationales semblable à celui portant sur "Régionalisme dans la politique mondiale" (SPOL0925-1).
Planned learning activities and teaching methods
Il s'agira de dispenser un cours ex cathedra tout en suscitant la participation active et l'esprit critique des étudiants.
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning)
Les activités d'apprentissage prévues et les méthodes d'enseignement sont les suivantes:
1. Cours ex cathedra avec participation active des étudiants.
2. Afin de mieux comprendre la matière enseignée en classe, les étudiants auront lu quelques articles avant le cours hebdomadaire.
3. Le cours s'ouvrira à un nombre limité d'intervenants extérieurs qui donneront des conférences sur des sujets cibles.
4. Si l'opportunité se présente, une journée sera consacrée à la visite des institutions de l'Union européenne.
Il se peut également que les étudiants soit amené à assister à l'une ou l'autre conférence (à l'interieur ou à l'extérieur de l'université) portant sur l'un ou l'autre thème du cours.
Il est impératif que les étudiants soient présents au cours!
Organisational adjustments related to the current health context
Si la pandémie ne permet pas l'organisation d'un examen oral en présentiel, l'examen oral se fera via la plateforme de visioconférence Lifesize recommandée par l'Université de Liège.
Recommended or required readings
Le cours est basé sur les notes préparées par le titulaire du cours et les lectures obligatoires suivantes (le nombre total de pages à lire s'élève seulement à environs 240). La liste des lectures est disponible aux Presses universitaires (Syllabus: Sebastian Santander, International Relations of the European union, Liège, Presses universitaires de Liège, 2019).
- Andrew Gamble, "The EU and the Evolving Shift of Power in Global Governance" in M. Telò and F. Ponjaert, Ashgate, The EU's Foreign Policy. What Kind of Power and Diplomatic Action?, England, Ashgate, 2013, pp. 15-26;
- Sebastian Santander, "The EU and the shifts of power in the international order: challenges and responses", European Foreign Affairs Review, vol 19, issue 1, 2014, pp. 65-81;
- John O'Brennan, "On the Slow Train to Nowhere?' The European Union, 'Enlargement Fatigue' and the Western Balkans", European Foreign Affairs Review, 19, 2, pp. 221-242;
- Filippo Celata, Raffaella Coletti and Enrica Polizzi, "The European Neighbourhood Policy, Region- Building and Bordering", in F. Celata, R. Coletti (eds.), Neighbourhood Policy and the Construction of the European External Borders, Springer International Publishing Switzerland, 2015, pp. 45-102.
- Ole Elgström, "Negotiating a new world order. The EU and multilateral diplomacy at times of change" in Michael Smith, Stephan Keukeleire and Sophie Vanhoonacker, The Diplomatic System of the European Union, Abingdon, Routledge, 2016, pp.77-93;
- Sebastian Santander and Antonios Vlassis, "EU in global affairs: constrained ambition in an unpredictable world?", 2019.
- Mary Farrell, "From Lomé to Economic Partnership Agreements in Africa", in Frederik Söderbaum and Patrik Stalgren, The European Union and the Global South, London, Lynne Rienner Publishers, 2010, pp. 65-88.
- Sebastian Santander and Frederik Ponjaert, "The EU and its far-abroad" in Mario Telò, The European Union and Global Governance, Abingdon, Routledge, 2009, pp. 283-307;
- Sebastian Santander, "The European Partnership with Mercosur: a Relationship Based on Strategic and Neo-liberal Principles", Journal of European Integration, volume 27, issue 3, 2005, pp. 285-306;
- Sebastian Santander, "The Atlantic Triangle in the era of China's rising power in Latin America", in Mario Telò, China regionalism and interregionalism and the EU, Fritz Lang, 2020.
- Tom Casier, "The EU and Russia. A marriage of convenience" in Michael Smith, Stephan Keukeleire and Sophie Vanhoonacker, The Diplomatic System of the European Union, Abingdon, Routledge, 2016, pp. 129-145;
- Sebastian Santander, "The EU and Brazil in a changing world: strategic partners or competitors?" in Michael Smith, Stephan Keukeleire and Sophie Vanhoonacker, The Diplomatic System of the European Union, Abingdon, Routledge, 2016, pp. 181-196;
Vous pouvez aussi télécharger le document en cliquant ici: https://orbi.uliege.be/handle/2268/239712
Assessment methods and criteria
Below you will find information on the evaluation methods planned for in-person and remote exams as well as those planned for hybrid sessions. Depending on how the health crisis evolves, the chosen method will be communicated to you no later than one month before the start of the exam session.
Any session :
- In-person
oral exam
- Remote
oral exam
- If evaluation in "hybrid"
preferred remote
Additional information:
Pour l'évaluation, le professeur prendra en compte les éléments suivants:
- examen oral concernant les cours Ex Cathedra en première et seconde session
- questions sur les conférences dispensées par les conférenciers extérieurs en première et seconde session
- questions sur les lectures obligatoires
Pour les étudiant(e)s qui sont obligé(e)s, pour cause de repêchage, de passer l'examen l'année où le cours ne se donne pas, ils/elles doivent étudier les lectures obligatoires du cours (cf. "Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours") ainsi que la matière du cours oral dispensé l'année précédente.
L'examen oral aura lieu sur Lifesize.
Work placement(s)
Organizational remarks
- Pour une meilleure réussite il est vivement recommandé d'assister au cours. D'autant que la matière est changeante. Chaque année de nouveau thèmes ou modifications sont apportées au au cours.
- A la fin du cours, les étudiants auront une structure détaillée du cours. Le document sera envoyé via MyULiege.
Ce cours est organisé uniquement les années impaires (2019-2020; 2021-2022...).
Contacts
- Professeur:
Sebastian Santander (Bureau: R71, niveau 0, tel. 04 366 30 46)
- Assistants:
Vincent Bricart (Office R77, level 0 - tel. 04.366.42.59, v.bricart@uliege.be)
Camille Schmitz (Office R77, level 0 - tel. 04.366.42.59)