Duration
30h Th
Number of credits
Lecturer
Language(s) of instruction
German language
Organisation and examination
Teaching in the second semester
Schedule
Units courses prerequisite and corequisite
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents
Der Kurs beschäftigt sich mit den Strömungen der deutschen Literatur von der Jahrhundertwende bis zum Ende des 20. Jahrhunderts (1890-2000).
Die Studierenden gewinnen einen Uberblick über zentrale Entwicklungen der deutschen Literaturgeschichte des 20. Jahrhunderts: Sie werden Peridiosierungsfragen und -probleme diskutieren und verschiedene Gruppen und Strömungen in der Literatur der Nachkriegszeit kennen lernen. Ein Teil des Kurses wird der DDR-Literatur gewidmet sein.
Inhalte:
Literaturströmungen der Jahrhundertwende
Arthur Schnitzler
Expressionismus
Die "Stunde Null" nach dem Zweiten Weltkrieg
Ilse Aichinger
Die Literatur der DDR - Mythos und Wirklichkeit
Wolf Biermann, Bettina Wegner und andere politische LiedermacherInnen in der DDR
Learning outcomes of the learning unit
Am Ende des Kurses sollen die Studierenden in der Lage sein,
- die Grundzüge der deutschen Literaturgeschichte von der Jahrhundertwende bis zur Nachwendezeit darzustellen und in Beziehung zu wesentlichen (kultur-)historischen, soziologischen und politischen Entwicklungen dieser Zeit zu setzen
- zu erklären, was ein "innerer Monolog" ist
- expressionistische Gedichte zu analysieren
- Erzählungen der Nachkriegszeit kommentieren
- Arbeitsbedingungen von SchriftstellerInnen und LiedermacherInnen in der DDR darzustellen
- das erworbene literaturhistorische Wissen in der Erläuterung von Textbeispielen zu konkretisieren.
Prerequisite knowledge and skills
Es wird empfohlen, vorbereitend die Inhalte der Kurse "Deutsche Literaturgeschichte I und II" zu wiederholen.
Planned learning activities and teaching methods
Der Kurs hat teilweise die Form einer klassischen Vorlesung; zusätzlich gibt es Arbeitseinheiten zur Textanalyse ausgewählter Textauszüge. Die Dozentin wird verschiedene Hilfsmittel einsetzen (Bilder, Ton, Filme, Internetquellen etc.), um ihre Ausführungen zu veranschaulichen.
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning)
Präsenzunterricht, eventuell einige Sitzungen in Distanzunterricht
Organisational adjustments related to the current health context
enseignement à distance, évaluation à distance,
utilisation de l'outil Blackboard Collaborate et de la plateforme eCampus
Recommended or required readings
Textgrundlagen:
- Arthur Schnitzler: Fräulein Else (Reclam XL: Text und Kontext) (ISBN: 978- 3150193808, 4,00 €)
- Expressionistische Lyrik (Syllabus)
- Ilse Aichinger: Der Gefesselte. Erzählungen. FischerTB (ISBN 978-3596110421, 10,00 €)
- Politische Liedkultur in der DDR (Syllabus)
- Weitere Textbeispiele im Syllabus
http://www.ecampus.ulg.ac.be
Assessment methods and criteria
Below you will find information on the evaluation methods planned for in-person and remote exams as well as those planned for hybrid sessions. Depending on how the health crisis evolves, the chosen method will be communicated to you no later than one month before the start of the exam session.
Any session :
- In-person
written exam ( open-ended questions )
- Remote
written exam ( open-ended questions )
- If evaluation in "hybrid"
preferred remote
Additional information:
regelmäßige aktive Mitarbeit im Kurs
schriftliche Prüfung am Semesterende
Work placement(s)
keine
Organizational remarks
Im Rahmen des Kurses werden wir die Inszenierung "Miss Else" im Théâtre de Liège gemeinsam ansehen (Februar 2021, Teilnahme verpflichtend).
Contacts
Enseignant titulaire
Prof. Dr. Vera VIEHÖVER
Département de Langues modernes
Place Cockerill, 3 à B-4000 Liège
Tél. 04 366 54 62
Vera.Viehover@uliege.be
www.llmt.uliege.be
www.cea.uliege.be
Secrétariat
Sabrina DEWAR
Tél. 04 366 54 66
E-mail : s.dewar@uliege.be