Durée
Faux souvenirs et témoignage oculaire : 3h Th
Témoignage et entretien cognitif : 6h Th
Evaluation de la crédibilité du discours chez l'enfant : méthodes et analyse critique : 6h Th
Nombre de crédits
| Certificat d'université en expertise psycho-légale | 4 crédits |
Enseignant
Faux souvenirs et témoignage oculaire : Serge Brédart
Témoignage et entretien cognitif : Jacques Py
Evaluation de la crédibilité du discours chez l'enfant : méthodes et analyse critique : Fabienne Glowacz
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Faux souvenirs et témoignage oculaire
Illustration du phénomène des faux souvenirs
Méthodes d'induction des faux souvenirs
Mécanismes cognitifs sous-jacents
Recommandations
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Faux souvenirs et témoignage oculaire
Acquisition de connaissances sur le phénomène des faux souvenirs
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Faux souvenirs et témoignage oculaire
Présentiel (à distance si la situation sanitaire l'exige)
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Faux souvenirs et témoignage oculaire
Si le contexte sanitaire ne permet plus le présentiel, les séances de cours se feront via LifeSize
Dans ce cas, l'examen oral se fera via LifeSize.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Faux souvenirs et témoignage oculaire
Brédart, S. (2011). La construction des faux souvenirs : une analyse cognitive. In G. Grandjean & J. Jamin (Eds.), La concurrence mémorielle (pp. 185-196). Paris : Armand Colin.
Brédart, S. (2004). La récupération de souvenirs d'abus sexuels infantiles chez l'adulte. In S. Brédart & M. Van der Linden (Eds .), Souvenirs récupérés, souvenirs oubliés et faux souvenirs (pp. 13-46). Marseille : Solal.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Stage(s)
Faux souvenirs et témoignage oculaire
Néant
Remarques organisationnelles
Contacts
Faux souvenirs et témoignage oculaire
Serge Brédart
email: serge.bredart@ulg.ac.be
tel: 04 3662015