Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
A travers l'analyse de documents et de textes, le cours s'attache à exposer diverses approches de la question du public au théâtre. Nous verrons comment cette question traverse le champ théâtral contemporain, qu'elle soit reliée à des enjeux politiques, économiques (audience) ou esthétiques (dispositifs au sein des spectacles).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'étudiant pourra traiter une problématique spécifique (telle la relation au public) en utilisant les outils méthodologiques adéquats.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Suite à l'exposé fondé sur plusieurs études de cas, les étudiants analyseront en séminaire les documents proposés.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le cours aura lieu au premier quadrimestre.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Le cours à distance alternera les exercices écrits à partir de documents envoyés; les échanges et les exposés par visioconférence.
L'évaluation sera continue. L'évaluation finale prendra la forme d'un essai rédigé par l'étudiant, synthétisant ses acquis et développant une réflexion personnelle.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
La lecture de l'ouvrage suivant est requise : N. DELHALLE (dir.), Le théâtre et ses publics. La création partagée, Besançon, Les Solitaires intempestifs, 2013.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
L'évaluation est fondée sur la participation au cours et sur l'exposé oral réalisé par les étudiants.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Nancy Delhalle
ndelhalle@ulg.ac.be