2020-2021 / STAT2004-1

Statistique appliquée : 1ère partie

Durée

12h Th, 12h Pr

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation bioingénieur2 crédits 

Enseignant

Yves Brostaux

Coordinateur(s)

Yves Brostaux

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Conception - échantillonnage - expérimentation Analyse et interprétation - conditions d'application de l'inférence - base de l'analyse de la variance - structuration des moyennes Traitement informatique - logiciel statistique : applications

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Acquérir une formation aux méthodes statistiques classiques en recourant aux moyens de calculs modernes; maîtriser les principes généraux de conception scientifique d'une expérience, y compris les notions d'échantillonnage, d'analyse statistique des données et d'interprétation des résultats.
A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de concevoir un échantillonnage et un plan d'expérience, analyser des données par les méthodes statistiques courantes (analyse de la variance à un et deux facteurs modèle croisé fixe), restituer les principes théoriques et démontrer la validité des méthodes associées.

Savoirs et compétences prérequis

-- STAT2002 et STAT2003 - Statistique fondamentale (1ère et 2ème partie) -- INFO2037-1 - Introduction à l'Informatique

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours magistral : 12 h Travaux pratiques : 12 h

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Présentiel

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Notes de cours.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

- En distanciel

évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

Examen écrit (100%)

Stage(s)

Remarques organisationnelles

La participation à toutes les activités pédagogiques est obligatoire

Contacts

Brostaux, Yves (Chargé de cours) GxABT/SIMa 081 62 24 69 y.brostaux@uliege.be