Durée
20h Th, 10h Pr
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours est composé d'environ dix exposés théoriques relatifs à la statistique descriptive. Les outils graphiques et numériques de base permettant de résumer l'information disponible dans une série de données univariées sont d'abord exposés. Les stratégies élémentaires permettant de quantifier et de représenter graphiquement les liens entre plusieurs variables sont également décrites. Ensuite, la notion de sondage est abordée avec les principaux plans de sondages probabilistes. Les estimations de moyennes et de proportions y sont étudiées.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Comprendre et savoir utiliser les outils de base en statistique descriptive, y compris avec le logiciel JASP ; étudier les bases statistiques de la théorie des sondages et être capable d'estimer des moyennes et des proportions dans ce cadre.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Six séances de travaux pratiques seront organisées pour aider les étudiants à résoudre différents exercices illustrant les cours théoriques. Pour chacune de ces séances, des tests formatifs seront disponibles sur la plateforme eCampus en plus des exercices à préparer.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le cours théorique et les travaux pratiques se déroulent durant le 1er quadrimestre sur une base hebdomadaire.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Les cours théoriques et les travaux pratiques prendront la forme de podcasts accessibles via eCampus. D'autres énoncés d'exercices seront également mis à disposition sur eCampus avec les réponses finales. Des forums ont été créés sur eCampus pour permettre aux étudiant.e.s de poser leurs questions. Les assistants peuvent aussi être sollicités pour organiser un échange sur Lifesize si nécessaire. Des séances questions-réponses seront également organisées en présentiel si les conditions sanitaires le permettent.
Modalités d'évaluation (en code jaune, orange ou rouge): examen écrit sur eCampus.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les transparents, documents, et podcasts utilisés durant le cours, ainsi que le logiciel 'open source' JASP, seront mis à disposition des étudiants.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
L'évaluation de ce cours se fera durant un examen écrit sur eCampus. Cette épreuve sera organisée durant les sessions de janvier et août-septembre.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
L'assistance aux cours théoriques est obligatoire et conditionne l'accès aux séances de travaux pratiques.
Contacts
- Professeur: Philippe LAMBERT, Faculté des sciences sociales, Bât B31, local R.54, tél: 04/366.59.90, email: p.lambert@uliege.be
- Assistants: Patrick ITALIANO (Email: p.italiano@uliege.be) et Sébastien FONTAINE (Email: sebastien.fontaine@uliege.be)