Durée
45h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Analyse des acteurs et institutions en charge de la coopération au développement. Ce cours aborde également les différents thèmes et stratégies qui ont animé les politiques d'aide au développement depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale et la sortie de l'ère coloniale.
Familiariser les étudiants avec les acteurs, institutions et enjeux des politiques et pratiques du développement qui forment et animent aujourd'hui le complexe développeur international. Si une partie importante du cours est consacrée à l'actualité du développement, on retracera néanmoins l'origine et l'évolution des acteurs, politiques et pratiques du développement (en ce compris l'aide humanitaire) depuis la fin de la Seconde Guerre Mondiale.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'étudiant sera capable de maîtriser le champ de la coopération internationale et de développer un regard critique sur les acteurs (institutions internationales, agences publiques, organisations non gouvernementales, associations de solidarité internationale) et les enjeux passés et actuels de la coopération internationale.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Pour l'année académique 2020-2021, conformément aux "mesures Covid" et compte tenu de la disponibilité des places dans l'auditoire attribué, le cours sera organisé en présence des étudiant.e. s répartis en deux groupes A et B qui occuperont la salle en alternance une semaine sur deux. Les étudiant.e.s non présents en classe suivront le cours sur la plateforme lifesize. Pour ce faire, ils cliqueront à partir du navigateur google chrome, sur le lien suivant : https://call.lifesizecloud.com/5286872 code d'accès : 1986
Les étudiants qui suivront le cours à distance devront couper leur micro mais pourront interagir pendant le cours en demandant la parole (bouton demande de parole).
L'horaire du cours sera aménagé pour respecter les mesures d'aération des locaux octroyés.
Le port du masque est obligatoire pour les étudiants qui devront occuper un banc sur deux.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours ex-cathedra
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Syllabus + fichier powerpoint
Lectures obligatoires :
* G. Pirotte & J. Godin. Coopération internationale. Enquête sur les Initiatives Populaires de Solidarité Internationale, Liège, Presses Universitaires de Liège, 2013, 150p.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Examen oral
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Gautier Pirotte
Gautier.Pirotte@uliege.be
Tel : 04/366.27.80
Pierre Beaulieu (assistant)
Pierre.Beaulieu@uliege.be
Tel : 04/366.52.69
Secrétariat :
Nathalie Pulgar
npulgar@ulg.ac.be
Tel : 04/366.36.18