2020-2021 / SOCI0006-2

Introduction à la pensée complexe

Durée

24h Th

Nombre de crédits

 Master en sciences du travail, à finalité3 crédits 
 Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus (Faculté des Sciences sociales)3 crédits 
 Master en sciences psychologiques, à finalité3 crédits 

Enseignant

Jean-François Bachelet

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

La notion de complexité est étroitement au monde contemporain régulièrement décrit comme changeant et instable. Elle est également sous-jacente à l'évolution du savoir, à l'augmentation du volume des connaissances et à leur parcellisation. Le cours cherche à engager une réflexion sur la définition d'une pensée complexe en relation avec les sciences humaines, ainsi que sur sa pertinence par rapport aux futurs engagements professionnel et personnel des étudiants.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Il s'agira de rendre les étudiants sensibles aux relations entre complexité et savoir. Cela implique la capacité de réfléchir et de se positionner de manière critique vis-à-vis de ce que recouvrent ces deux notions dans la vie personnelle et dans la pratique professionnelle.

Savoirs et compétences prérequis

Pas de prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Pas de travaux pratiques

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Présentiel. 24 h de cours au premier quadrimestre

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Lectures recommandées : Edgar Morin, "Introduction à la pensée complexe", Paris, Seuil, 2005
Présentation ppt

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Présentation orale d'un travail écrit remis préalablement au professeur.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

jean-francois.bachelet@ulg.ac.be