Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
L'évaluation de la personnalité et des différences individuelles en psychologie clinique.
La personnalité normale et pathologique.
Les troubles de la personnalité
Evaluation de la personnalité : le TCI-R, le NEO PI-R, l'IPDE, et le MMPI-2.
Evaluation de l'intelligence : les échelles de Wechsler.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours l'étudiant sera capable de maîtriser les questionnaires et entretiens semi-structurés utilisés pour évaluer la personnalité normale et les troubles de la personnalité ainsi que les batteries utilisées pour évaluer l'intelligence.
Savoirs et compétences prérequis
Bach2
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours repose sur des cours ex cathedra.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentation orale par le professeur
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Si l'examen ne peut se faire en présentiel, il se fera à distance via le système d'enquête en ligne de la faculté.
Les modalités seront les mêmes : 60 questions vrai/faux.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Diapositives
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM )
- En distanciel
évaluation écrite ( QCM )
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
QCM vrai-faux
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Aucune.
Contacts
Michel.Hansenne@ulg.ac.be - 04/3662390