Durée
30h SEM
Nombre de crédits
| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, à finalité | 5 crédits | |||
| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie | 5 crédits |
Enseignant
Suppléant(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le séminaire poposera cette année une réflexion critique sur la construction de la théorie musicale et des ses principaux éléments, en Occident de l'Antiquité à la Renaissance.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
La place de la théorie musicale dans la construction des savoirs. Les principales figures de théoriciens et leurs apports respectifs.
Savoirs et compétences prérequis
Fondements de la théorie actuelle de la musique. Capacité à "lire" la musique. Connaissance des grandes lignes de l'histoire de la pensée humaine.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Séminaire interactif. Chaque cours comporte un exposé magistral et des travaux dirigés, études de cas sur documents d'époque. A chaque séance, les étudiants reçoivent une petite recherche dont ils doivent présenter le résultat au cours suivant.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
En raison de la situation sanitaire, la plus grande part de l'enseignement sera exceptionnellement donnée à distance.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Claude ABROMONT, Guide de la theorie musicale, Paris, Fayard-Lemoine, 2001, 608 p.
Jacques CHAILLEY, La musique grecque antique, Paris, Les Belles Lettres, 1979, 221 p.
Les documents pédagogiques nécessaires seont mis à disposition des étudiants avant le cours.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Examen écrit : devoir rédigé à la maison. Le sujet en sera donné au début des cours. + Notes de recherches personnelles de chaque séance.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Cours donné Daniel Saulnier