Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en sciences de gestion, à finalité | 5 crédits | |||
| Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours est composé de plusieurs parties
1. Introduction au marketing et à la transformation digitale: contexte et enjeux
2. Création d'un plan stratégique de marketing digital
- Analyse de la situation
- Fixation des objectifs
- Les canaux digitaux et outils de communication
- Gestion (et création) d'un produit digital
- Le marketing mix digital
- La formulation de la stratégie digitale
- La mesure de la performance
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A la fin de ce cours les étudiants seront capables de:
- Comprendre le contexte et les enjeux du marketing et de la transformation digitale
- Définir et appréhender les concepts clé liés au marketing digital, y compris les business modèles digitaux, le comportement du consommateur digital, les modes de communication, les réseaux sociaux, le SEO, etc.
- Evaluer de manière critique le rôle des canaux digitaux sur une stratégie marketing.
- Construire un plan stratégique impliquant des décisions sur le produit, le pricing, la distribution et la promotion d'un produit en utilisant les concepts et modèles du marketing digital, répondant à une problématique terrain réelle.
- Développer quelques compétences pratiques en marketing digital.
Savoirs et compétences prérequis
Des connaissances approfondies en marketing sont requises pour ce cours, y compris en termes de planning strategique, de gestion de la marque, de communication, de comportement du consommateur et de marketing international.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Activités
- Cours magistraux et interactions avec le professeur référence
- Témoignages de praticiens
- Ateliers interactifs et workshops
- Apprentissage à distance
- Travail de groupe impliquant une entreprise réelle
- Etude de cas
- Slides power point
- Podcasts
- Rapports et documentation sectorielle
- Articles académiques
- Sites web et contentu en ligne
- Livre de référence
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Face-à-face
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
L'ensemble des sessions de cours passe en mode distanciel dès que les conditions sanitaires le nécessitent. Le cours est dès lors délivré via sessions en ligne, podcasts vidéos, session de questions-réponses et cours magistraux en vidéo-conférence.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Livre recommendé:
Chaffey and Ellis-Chadwick (2019) Digital Marketing: Strategy, Implementation and Practice. Pearson, 7th Ed.
Le livre est disponbile à l'achat sur Amazon pour environ 60 euros. https://www.amazon.fr/Digital-Marketing-Dave-Chaffey/dp/1292241578/ref=tmm_pap_swatch_0?_encoding=UTF8&qid=1565183164&sr=8-2
L'édition de 2015 convient également.
Le livre est accompagné d'un site web: https://www.smartinsights.com/
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
- Travail de groupe (50%): group report
- Evaluation individuelle (50%) : evaluation continue en classe (10%) et examen individuel (40%)
Stage(s)
Remarques organisationnelles
La présence des étudiants et leur participation active au cours sont requises.
Contacts
Professeur: Dr. Laurence Dessart (laurence.dessart@uliege.be)
Assistant: Lisa Baiwir