Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue espagnole
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Introduction à l'autofiction dans la littérature en langue espagnole. Etude de contes et de romans d'écrivains hispano-américains modernes et contemporains.
Le cours est donné en espagnol.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le cours veut amener les étudiants à faire des analyses de romans autofictionnels. L'étudiant apprendra à s'approcher des textes comme des constructions complexes et orientées de la réalité. Comme deuxième objectif, le cours veut donner une introduction à l'oeuvre de quelques écrivains contemporains hispano-américains.
Savoirs et compétences prérequis
Bonne connaissance de la langue espagnole et des concepts littéraires appris dans les cours de bac.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours qui suppose la participation active des étudiants. Celle-ci sera prise en compte lors de la note finale.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours en espagnol. Chaque session de cours comprendra une partie ex cathedra et une partie de questions-réponses.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Si el contexto no permite que el examen sea presencial, lo organizaremos en línea.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Anthologie de textes critiques et de contes "Etudes de textes hispaniques modernes", sera mise à disposition des étudiants dès le début du semestre.
Lectures obligatoires:
Mario Vargas Llosa, La tía Julia y el escribidor. Alfaguara
César Aira, Cómo me hice monja. Edición por determinar.
Hugo Rascón Banda, Contrabando. Edición por determinar.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
L'évaluation portera sur
- les interventions des étudiants et leur préparation des lectures
- le travail personnel écrit
- une présentation orale sur les lectures faites en classe ainsi que le travail personnel.
Si l'examen oral ne peut pas avoir lieu à l'université, il se fera en ligne.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Cours donné au deuxième quadrimestre, le mercredi de 12h à 14h.
Contacts
Professeur responsable: Kristine Vanden Berghe, kristine.vandenberghe@uliege.be ;
Assistante: Rahel Teicher, rahel.teicher@uliege.be