Durée
15h Th, 15h Pr
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
La partie théorique du cours centre son intérêt:
- sur la définition de la linguistique synchronique;
- sur les principes fondamentaux de l'analyse phonologique et morphosyntaxique;
- sur l'inventaire et le classement des relations fonctionnelles fondamentales entre les unités significativeset entre les unités distinctives;
- sur la caractérisation des classes d'éléments à tous ces niveaux.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, l'étudiant montrera qu'il comprend et sait employer les notions fondamentales de phonologie et de morphosyntaxe vues au cours. Il montrera également qu'il sait identifier les limites de ces cadres d'analyse.
Savoirs et compétences prérequis
Une bonne maîtrise de l'analyse grammaticale du français est requise.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours ex cathedra assorti d'exercices.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Enseignement en présentiel
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
En cas de dégradation majeure de la situation, le cours aura normalement lieu au même horaire via la plateforme eCampus (Collaborate et/ou podcasts).
L'examen aura lieu en ligne via les outils mis à disposition sur eCampus. L'horaire de connexion sera strictement délimité. Vous aurez 2h00 pour répondre à 2 ou 3 questions ouvertes portant sur la matière vue au Q1 (explication de notion ou analyse de matériaux nouveaux). Vous verrez toutes les questions dès le début de l'examen et vous pourrez revenir en arrière. Vous serez autorisés à utiliser votre cours et vos notes, mais soyez bien conscients que votre note tiendra compte de la rigueur et de la précision de vos réponses.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les énoncés des exercices seront accessibles en ligne.
Au vu de la situation sanitaire, l'enseignant travaille à la réalisation d'un nouveau syllabus qui sera mis à disposition des étudiants au moment opportun.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
Examen écrit: 100% de la note.
L'épreuve partielle organisée en janvier dispensatoire. La note comptera pour 50% de la note globale de juin en cas de réussite (> ou = 10/20). Si la note est insuffisante (< 10/20), elle n'interférera pas dans la note globale.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Premier cours: mercredi 24/09/2020, 9h00-10h00, R100
Contacts
Nicolas MAZZIOTTA 04/366.53.82 nicolas.mazziotta@ulg.ac.be