Durée
15h Th, 15h Pr
Nombre de crédits
| Master en logopédie, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours décrit les éléments anatomiques et physiologiques de la déglutition, permettant aux étudiants d'avoir les outils nécessaires pour comprendre les mécanismes normaux et pathologiques de la déglutition, comprendre les principes des examens de la déglutition, donner les bases théoriques de la prise en charge.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Objectifs d'apprentissage:
Connaître et savoir reconnaître les organes effecteurs de la déglutition
Connaître les différentes phases de la déglutition
Connaître le contrôle neurologique de la déglutition
Savoir faire le lien entre une anomalie anatomique ou neurologique et la perturbation d'un mécanisme de déglutition
Savoir décrire un examen dynamique de la déglutition
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours multimodaux (support powerpoint, schémas dessinés ensemble pendant le cours, présentation de maquettes, vidéos d'examens cliniques et paracliniques)
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
En code jaune:
Séances à distance en e-learning,
Enseignement présentiel complémentaire, présence recommandée
en code orange:
Séances de e-learning seulement
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Toute l'anatomie pour l'orthoponie. Lagier A. Ed DE Boeck supérieur, 2019.
La réhabilitation de la déglutition chez l'adulte : Le point sur la prise en charge fonctionnelle. Woisard V, Puech M. Ed.De Boeck Solal, 2011.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite
- En distanciel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
Janvier 2021: Examen écrit de 1 heure : figures à légender, questions rédactionnelles courtes
en présentiel ou en distanciel (e-campus) en fonction du code au moment de la session
Août 2021: Examen écrit de 1 heure : figures à légender, questions rédactionnelles courtes
en distanciel (e-campus)