Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Histoire des débuts de la discipline. Présentation des différentes branches de la famille des langues indo-européennes. Le système phonologique du proto-indo-européen. La théorie de la racine proto-indo-européenne.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A la fin du cours, les étudiants auront une idée d'ensemble de l'ampleur de l'aire linguistique indo-européenne.
Ils connaîtront les composants du mot indo-européen fléchi et les relations que ces composants entretiennent.
Ils seront aptes à décrire les modalités d'équivalences étymologiques vues au cours.
Savoirs et compétences prérequis
Il n'y a pas de prérequis, mais une certaine familiarité avec la grammaire d'une langue classique constitue un grand avantage.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours consiste en leçons orales de type ex-cathedra.
Les étudiants se verront proposer la présentation de l'aire linguistique qui leur est familière.
Des exercices seront également proposés, à partir de la partie purement linguistique du cours, ce pour s'assurer que chacun parvient à suivre la matière.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
En raison des contraintes sanitaires, le cours a lieu en mode virtuel par le biais de la plateforme Collaborate.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Ouvrages de références : Jean Haudry, L'indo-européen, Paris.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
En raison des contraintes sanitaires, l'examen consistera en un travail écrit.
Chaque étudiant recevra son questionnaire durant la semaine de blocus.
Les réponses devront être rentrées le mercredi 16 juin au plus tard.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours a lieu au deuxième quadrimestre, le lundi, de 9h à 11h.