Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue néerlandaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Etude de l'oeuvre du prosateur néerlandais d'origine marocaine Hafid Bouazza, dans le contexte de l'évolution des idées par rapport à la 'société multiculturelle' aux Pays-Bas.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Affiner la compréhension de l'importance du contexte idéologique et culturel de la littérature. Améliorer la capacité de procéder à des analyses discursives et littéraires.
Savoirs et compétences prérequis
Bonne maîtrise du néerlandais parlé et écrit. Capacité d'utiliser les outils de l'analyse littéraire/discursive.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours ex cathedra. Présentations individuelles et discussions collectives de textes.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel. Des matériaux supplémentaires seront mis à la disposition des étudiants en ligne.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Examen écrit via eCampus
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Hafid Bouazza, De voeten van Abdullah Hafid Bouazza, Paravion
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Examen écrit et oral.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Enseignant titulaire Erik SPINOY, professeur ordinaire Département de Langues modernes 3, Place Cockerill, B-4000 Liège Tél. 04 3665348 E-mail erik.spinoy@uliege.be