Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
This course investigates the notion of the grotesque - as well as a number of related or adjacent categories such as the comic, the bizarre, the absurd, the baroque, the gothic, the monstrous, the disgusting, the weird and the ridiculous - examining a wide variety of texts by writers and artists as diverse as Hieronymus Bosch, Edgar Allan Poe, Herman Melville, Robert Browning, Christina Rossetti, Henri Bergson, Sherwood Anderson, Lewis Carroll, H.P. Lovecraft,, Mikhail Bakhtin, Charlotte Perkins Gilman, Samuel Beckett, Chuck Palahniuk, and David Lynch. Our discussions will include in-class presentations and will be leavened by video recordings and other supporting materials.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Lewis Carroll, The Annotated Alice: Alice's Adventures in Wonderland and Through the Looking Glass (Penguin)
Samuel Beckett, Endgame; Happy Days (any edition)
Chuck Palahniuk, Fight Club (Vintage)
+ a syllabus of short critical texts, films, poems and short stories
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
one final research paper
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
mdelville@uliege.be