Durée
15h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en droit | 2 crédits |
Enseignant
Frédéric Depas, Pierre Geron, Kevin Heyeres, Caroline Hougardy, Estelle Oger, Victoria Purchon
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours a pour but de permettre aux étudiants d'améliorer leurs compétences d'expression orale en anglais juridique et académique.
Dans ce cadre, sept modules amèneront les étudiants à interagir oralement en contexte académique, à présenter des contenus, à exprimer leur opinion ou encore à argumenter et négocier.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le niveau visé à la fin du cours est le niveau B2+ du CECR.
A la fin de ce module, les étudiants auront amélioré leurs compétences discursives en anglais juridique et académique. Ils sauront notamment:
- prendre et donner la parole
- poser des questions
- s'exprimer en utilisant des articulateurs du discours à bon escient,
- présenter et soutenir leur opinion,
- débattre en exprimant l'accord, le désaccord et la concession,
- négocier, ou encore
- expliquer des termes juridiques.
Savoirs et compétences prérequis
Ce cours fait suite au cours de niveau 1 "Anglais usuel et juridique" (LANG0051).
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
La présence et la participation active au cours sont nécessaires.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Ce cours est en principe organisé en présentiel.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Modalités d'enseignement envisagées en fonction du contexte sanitaire: si le contexte sanitaire et/ou logistique ne permet pas l'enseignement en présentiel, les cours, basés sur la participation active des étudiants, auront lieu à distance via des séances live et interactives sur Collaborate ou Lifesize.
Modalités d'évaluation envisagées pour la session de mai en fonction du contexte sanitaire: un examen oral en présentiel sur site est l'option privilégiée.
En cas d'impossibilité: examens oraux à distance.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les notes de cours seront publiées sur e-campus en temps utile.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
L'évaluation sera orale et individuelle. Elle aura lieu durant la session de juin.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Frédéric Depas - F.Depas@ulg.ac.be
Pierre Geron - pierre.geron@ulg.ac.be
Kevin Heyeres - k.heyeres@ulg.ac.be
Caroline Hougardy - C.Hougardy@ulg.ac.be
Victoria Lemaire - vlemaire@ulg.ac.be
Estelle Oger - estelle.oger@ulg.ac.be
Coordination: Caroline Hougardy