2020-2021 / LANG3991-1

Anglais (Niveau C)

Durée

45h Th

Nombre de crédits

 Master en logopédie, à finalité3 crédits 
 Master en sciences psychologiques, à finalité3 crédits 

Enseignant

Céline Leroy, Caroline Van Linthout

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

 
Activités orales et écrites sur base de textes, d'articles et vidéos traitant de psychologie. Les étudiants seront invités à participer activement aux différentes activités.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

- Amélioration des quatre fonctions langagières, à savoir: compréhension écrite et orale, expression écrite et orale.
- Améliorer la capacité des étudiants à faire face à des textes plus ou moins longs rédigés en anglais de spécialité.
- Permettre aux étudiants de s'exprimer en anglais sur des sujets de psychologie au travers d'activités orales.

Savoirs et compétences prérequis

Le niveau de ce cours correspond au niveau européen B2-C1. Les étudiants devront donc avoir de bonnes connaissances fondamentales de la langue anglaise et la maîtrise du vocabulaire et des notions de grammaire abordés au cours d'anglais niveau B.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours est conçu pour aider les étudiants à: - étoffer leur vocabulaire de spécialité à travers des séries d'exercices ; - améliorer leur compétence à la lecture par une sélection de textes liés à leur domaine de spécialité dans différents registres ; - améliorer leur compétence à l'audition en travaillant des vidéos et des films traitant de psychologie; - développer leur compétence à l'expression orale via des présentations, travaux de groupes, simulations, débats, etc. - travailler leur compétence à l'écrit.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Enseignement en présentiel (enseignement en alternance ou en ligne possible en fonction de l'évolution de la situation sanitaire)

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

En cas de code orange ou rouge, le cours et l'évaluation finale se feront en ligne.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Level-C English for 1st-year Master's students in Psychology and Speech Therapy
https://my.uliege.be/portail/MU/es_download.do?ai_idEs=418500&ai_idFile=513819 

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale

- En distanciel

évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

1. Evaluation continue*: 10/20
- written tests : 2/20
- présentation orale : 4/20
- compréhension à l'audition et résumé : 4/20
  2. Examen écrit en mai/juin : 6/20
Compréhension à l'audition et études de cas.  
3. Examen oral en mai/juin : 4/20
  Discussion de 15 minutes sur un livre au choix parmi les 4 suivants :
  - The Dyslexic Advantage: Unlocking the Hidden Potential of the Dyslexic Brain by Brock L. Eide & Fernette F. Eide - The Nature of Human Intelligence by Robert Sternberg - 50 Great Myths of Popular Psychology: Shattering Widespread Misconceptions about Human Behavior by Scott Lilienfeld, Steven Jay Lynn, John Ruscio & Barry Beyerstein - The Man who Mistook his Wife for a Hat and Other Clinical Tales by Oliver Sacks.
  * Veuillez noter que la note de l'évaluation continue sera maintenue pour une éventuelle session en août en cas d'échec en mai/juin.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Apporter un téléphone smart/une tablette/un ordinateur portable aux cours.

Contacts

Céline LEROY : c.leroy@uliege.be
Caroline VAN LINTHOUT : c.vanlinthout@uliege.be
 
Bureau des professeurs de langue de l'ISLV au Sart Tilman: niveau -1 au Bât B33 (Trifac), tel: 04 366 46 52