Allemand avancé 1

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Laurent Gianotti

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

CE COURS N'EST PAS PRÉVU POUR LES ÉTUDIANTS NATIFS GERMANOPHONES !
Le cours a pour objectif d'approfondir les connaissances de l'étudiant dans la langue courante (élargir son vocabulaire, fixer les structures linguistiques déjà acquises et en acquérir d'autres) en tenant compte des spécificités d'un environnement multiculturel et international.
. Langues d'enseignement: allemand - et français pour les explications grammaticales

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Dans le cadre du référentiel de compétences, ce cours vise à aider les étudiants à:
- communiquer efficacement en allemand en tenant compte des spécificités d'un environnement multiculturel et international;
- faire preuve dans cet apprentissage d'une curiosité et d'une rigueur scientifique de niveau universitaire.
A la fin du cours, l'étudiant peut interagir de façon basique en allemand. Il peut comprendre des informations simples et fréquemment utilisées en rapport avec sa vie quotidienne. Il peut communiquer sur des sujets familiers et habituels. Il peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et commencer à décrire des situations simples en entreprise, bref: il devrait atteindre le niveau A2+ / B1-. (Niveaux de langues européens)  

Savoirs et compétences prérequis

Le cours s'adresse aux étudiants ayant suivi au moins 4 années d'allemand dans l'enseignement secondaire, et de manière générale à tout étudiant disposant du niveau europén A2 (comprendre à l'audition et à la lecture des messages simples et clairs, tenir une conversation sur des sujets élémentaires et pouvoir rédiger un message simple et court).

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Apprentissage et fixation de structures grammaticales et de vocabulaire par des exercices oraux et écrits.
Exercices d'auditions et de lecture sur base de sources diverses.
Travail sur le manuel "Deutsch als Fremdsprache im Unternehmen", Niveau B1 (Klett).

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours en présentiel d'une heure/semaine et travail à domicile
 
Au vu de la crise sanitaire, il se peut qu'une partie du cours (ou sa totalité) soit réalisée à distance. Les étudiants seront informés en fonction de l'évolution de la situation.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Si plus de cours en présentiel : travail à domicile cours en ligne sur la plateforme "Collaborate" (Lol@).
 
 
Rectification/mise à jour de la section "Modalités d'évaluation et critères" (10.12.2020): L'examen partiel de janvier prendra la forme d'une évaluation écrite à distance (QCM) si et seulement si l'évaluation en présentiel n'est pas autorisée. Dans ce cas, la compréhension à l'audition serait également annulée. 

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

La consultation régulière de la plateforme Lol@ est indispensable!
Syllabus de grammaire 
Pour le deuxième quadrimestre: I. SANDER et al., Deutsch als Fremdsprache im Unternehmen (Klett Verlag).
 

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

- En distanciel

évaluation écrite

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

Ecrit (90 %):
En janvier:  Examen écrit portant sur le vocabulaire et les structures grammaticales. 

Compréhension à l'audition portant sur des épisodes de "Das Deutschlandlabor" (Deutsche Welle) et éventuellement d'autres supports audios.
En juin: Examen écrit portant sur le vocabulaire et les structures grammaticales et rédaction d'un texte court
Compréhension à l'audition portant sur les pistes de "Deutsch als Fremdsprache im Unternehmen" et éventuellement d'autres supports audios. 
Evaluation continue: participation active au cours: 10 %.
Attention: L'étudiant(e) qui ne présente pas une des parties de l'examen, a pour note finale une note de présence càd 0/20. 
 
Les modalités d'évaluation pourraient être adaptées en fonction de l'évolution de la crise sanitaire.
 
Si examen à distance en janvier: suppression de la compréhension à l'audition.
 

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Au vu du contexte sanitaire, il se pourrait que seul un nombre réduit d'étudiants ne puisse assister au cours en présentiel, selon un système d'alternance. Des solutions de "compensation" seront proposées par le professeur en fonction de l'évolution de la situation. 

Contacts

Laurent Gianotti 
 
l.gianotti@uliege.be
 
N1, bureau 215 (2ème étage)
Téléphone: + 32 (0)4 232 72 76.

Notes en ligne