Néerlandais 1

Durée

60h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Claire de Lamotte, Diane Dewalque

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

- Organisation pratique:

• Deux heures de cours toutes les semaines

• de la grammaire de base de la langue néerlandaise
• du vocabulaire de base de la langue néerlandaise (+/- 1000 mots les plus fréquents)

• des exercices de compréhension à l'audition et à la lecture
• des exercices lexicaux et grammaticaux
• des exercices oraux (questions personnelles, jeux de rôle)
• quelques travaux écrits

• Compréhension à l'audition A1
• Compréhension à la lecture A1
• Expression orale interactive A1
• Expression écrite A1

• Compréhension à l'audition A2
• Compréhension à la lecture A2
• Expression orale interactive A1+
• Expression écrite A2

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

• Maîtrise du néerlandais usuel et des structures de base du néerlandais
• Maîtrise correcte et évolutive des diverses aptitudes linguistiques à savoir la compréhension à l'audition et à la lecture, l'expression écrite et, dans une moindre mesure, l'expression orale.
• Maîtrise des fonctions communicatives relatives au domaine d'étude et de la vie courante (saluer et se présenter, parler de son emploi du temps, de ses centres d'intérêt, fixer un rendez-vous, commander un repas ...)
• Niveau à atteindre en fin d'année : A2 du CECRL
• La maîtrise du niveau A2 du CECRL conditionne l'acquisition du niveau B2 en fin de parcours visé dans les KLO. 

• en faisant preuve d'une curiosité et d'une rigueur scientifique de niveau universitaire. 
• en faisant preuve de créativité, d'autonomie et d'esprit entreprendre.
• en faisant preuve de créativité et d'autonomie. 
• en développant son expertise dans une logique de formation continuée.

Savoirs et compétences prérequis

Pas de pré-requis : le cours de néerlandais Bac 1 niveau élémentaire est avant tout destiné aux vrais débutants.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Chaque séance de cours est organisée autour de/d': - un ou deux exercices de compréhension à la lecture préparés à domicile
- exercices de compréhension à l'audition
- exercices de vocabulaire en lien avec les compréhensions à la lecture et les compréhensions à l'audition
- exercices de grammaire en lien avec les textes de compréhension à la lecture et/ou les exercices de compréhension à l'audition
- exercices d'expression orale (discussions, jeux de rôle...) autour des thèmes abordés dans les exercices de compréhension à la lecture
Certains exercices de grammaire et de vocabulaire, comme les exercices de traduction devront également être préparés à domicile.  

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours en présentiel se basant sur:

• un syllabus de 10 dossiers thématiques (exercices de compréhension à la lecture et à l'audition, de vocabulaire et de grammaire en lien avec la vie quotidienne)
• des synthèses de grammaire 
• un syllabus de 'Basiswoordenschat'

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Enseignement
Une présentation powerpoint contenant le corrigé de tous les exercices prévus au programme du cours sera posté à la fin de chaque semaine sur Lol@. Le corrigé de certains exercices plus compliqués sera présenté dans un podcast ou une présentation powerpoint avec commentaires oraux enregistrés.
Examen de janvier
Si l'évolution du contexte sanitaire ne permet pas d'organiser l'examen écrit de janvier en présentiel, celui-ci aura lieu en ligne sur la plateforme Lol@ Examens.
Evaluation permanente
L'évaluation permanente est maintenue en 'code orange' et en 'code rouge'. Elle gardera le même poids dans la pondération globale du cours: 2/20.
En 'code orange', les étudiants disposant d'un certificat médical / de quarantaine pourront rendre leurs expressions écrites (manuscriptes) à leur professeur par mail.
En 'code rouge', les expressions écrites seront rendues via Lol@ (onglet 'Devoirs').
Examen de juin
Si l'évolution du contexte sanitaire ne permet pas d'organiser l'examen écrit de juin en présentiel, celui-ci aura lieu en ligne sur la plateforme Lol@ Examens.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

• Syllabus 'Dossiers thématiques' (en ligne)
• Syllabus 'Basiswoordenschat' (en ligne)
• Synthèses de grammaire (en ligne)
• site web LANG 1908-1 http://newlola.hec.ulg.ac.be

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )

- En distanciel

évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

1) Examen partiel en janvier (45%) portant sur les premiers dossiers du syllabus 'Dossiers thématiques' et le syllabus de 'Basiswoordenschat' et se composant de :
a) code (grammaire et vocabulaire)   b) compréhension à lecture c) compréhension à l'audition d) expression écrite
  2) Examen écrit en juin (45%) portant sur les derniers dossiers du syllabus 'Dossiers thématiques' et se composant de :
a) code (grammaire et vocabulaire) b) compréhension à lecture  c) compréhension à l'audition d) expression écrite

3) évaluation permanente (10%) consistant en:
quatre rédactions: deux rédactions portant sur deux des thèmes des premiers dossiers thématiques (1er quadrimestre) et deux rédactions portant sur deux des thèmes des derniers dossiers thématiques (2e quadrimestre)
Les quatre rédactions doivent être rendues en main propre au professeur lors d'un cours donné (cf. planning) afin de valider leur contribution à l'évaluation permanente.   NB(1): Toute cote globale (examens de janvier, de juin et évaluation permanente) comprise entre 9,5 et 9,99 est arrondie à 9/20 en première et en seconde session.
NB(2): une demande d'une cote de présence ou une absence à une des parties de l'examen entraîne automatiquement une cote de présence ou une absence pour le tout.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours se donne en néerlandais et en français.

Contacts

Claire De Lamotte / Diane Dewalque Tél : 04/2327278 Courriel : cdelamotte@uliege.be
              d.dewalque@uliege.be

Notes en ligne