2020-2021 / INFO1001-1

Introduction à l'utilisation des outils informatiques

Durée

10h Th, 10h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Nathalie Cavan, Sylvie Streel

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Microsoft Office Word
Introduction au logiciel et ses fonctions de base : environnement et interface, saisie et dactylographie, mise en page, mises en forme, tabulations, tableaux, etc.
Fonctions avancées du logiciel : gestion des en-têtes et des pieds de page, feuille de style et table des matières, numérotation, listes à puces, etc.
Microsoft Office Excel
Introduction au logiciel et ses fonctions de base : environnement et interface, gestion des classeurs, des fichiers et de la feuille de calcul, mise en page, mises en forme, fonctions basiques, graphiques, etc.
Fonctions avancées du logiciel : fonction SI, figer les lignes et les colonnes, filtrer et trier les données d'un tableau.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme de sa formation, l'étudiant maîtrisera les fonctions de base du logiciel Microsoft Office Word ainsi que celles du logiciel Microsoft Office Excel. Il sera également amené à utiliser des fonctionnalités plus avancées lui permettant de mieux gérer de longs documents et d'analyser une grande quantité de données.

Savoirs et compétences prérequis

Savoir utiliser les fonctions de base d'un ordinateur et de Windows.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Les cours sont organisés selon le modèle de la classe inversée. Les supports de cours (notes de cours, exercices, correctifs, etc.) sont fournis aux étudiants via la plateforme eCampus.
Un planning de tâches est proposé aux étudiants. Pour chaque tâche, une séance en présentiel est organisée pour REPONDRE aux questions des étudiants sur la tâche planifiée.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Enseignement majoritairement à distance/séances questions-réponses.
Ce cours est programmé au premier quadrimestre. Le calendrier des séances "questions-réponses" est communiqué aux étudiants par le Département des Sciences de la Santé publique.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Examen pratique sur ordinateur en présentiel ou à distance sur la plateforme eCampus et ce, selon la situation sanitaire du moment.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les supports de cours et exercices seront accessibles aux étudiants via la plateforme eCampus https://www.ecampus.ulg.ac.be
Références en ligne « pour aller plus loin » :
www.goulet.ca
www.editions-eni.fr

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite

- En distanciel

évaluation écrite

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

Evaluation : examen pratique sur ordinateur.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Toutes les informations pratiques relatives à ce cours seront à votre disposition sur la plateforme eCampus.

Contacts

Responsabilités des enseignements :
Nathalie CAVAN
 
Bât. B26 SEGI : Opérations : Formations
Quartier Polytech 1
Allée de la Découverte, 8
4000 LIEGE 1
Belgique
 
ncavan@uliege.be