2020-2021 / HREL0001-1

Histoire et religion de l'Iran préislamique

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales5 crédits 
 Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres anciennes, orientation orientales, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques5 crédits 
 Master en langues et lettres anciennes, orientation orientales5 crédits 

Enseignant

Philippe Swennen

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours a pour objectif de présenter les principales étapes de l'histoire du monde iranien avant son islamisation (périodes achéménide, séleucide, parthe, sassanide) et d'exposer le système religieux de ce monde: la religion mazdéenne.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Il s'agit de permettre aux étudiants de percevoir la cohérence d'un discours religieux antique tout en montrant à quel point le regard moderne pèse sur l'analyse d'un tel dossier.

Savoirs et compétences prérequis

Prérequis

Aucun

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Il s'agit d'un cours oral de type ex cathedra.
Des notes de cours seront transmises aux étudiants à la fin du quadrimestre.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours présentiel.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Ouvrages de référence : J. Duchesne-Guillemin, La religion de l'Iran ancien, Paris, 1962 ; J. Kellens, La quatrième naissance de Zarathushtra, Paris 2006.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

travail à rendre

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

Votre examen en "Histoire et religion de l'Iran préislamique" consistera en un travail écrit que vous produirez sur un sujet vous intéressant, que vous m'aurez soumis et qui aura obtenu mon approbation. Ce sujet aura été envisagé durant les leçons que j'ai assurées ou aura un lien avec elles. 
Vous approfondirez ce point au départ de lectures que vous aurez faites et qui seront mentionnées dans la bibliographie que vous joindrez à votre travail. Le cas échant, je serai moi-même intervenu pour vous aider à établir la liste de ces lectures. 
Il s'agira d'un travail de quatre ou cinq pages en Times New Roman 12, interligne simple. 
Vous ferez la synthèse d'une question particulière en exposant la problématique et, si vous le souhaitez, en développant un point de vue personnel. Un exemple simple: "Le mazdéisme peut-il être considéré comme un monothéisme?"
Le sujet de votre travail aura été approuvé pour le vendredi 14 mai, date de la clôture des cours. 
Vous rentrerez votre travail le dimanche 20 juin au plus tard.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Néant

Contacts

Philippe.Swennen@ulg.ac.be